教师在校内应该甘为人梯,以为他人服务为乐事和己任。( )

教师在校内应该甘为人梯,以为他人服务为乐事和己任。( )


参考解析

解析:

相关考题:

教师既要当好“经师”,又要当好“人师”。这就是要求教师坚持 ( )A.为人师表B.教书育人C.诲人不倦D.甘为人梯

志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。 A.为人师表 B.关爱学生 C.爱岗敬业 D.团结协作

忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。这体现了教师职业道德规范的( )。A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表

一位幼儿教师在工作中能够做到:兢兢业业,不干出点样不甘心;无私奉献,用花和果来成就事业;热衷教育事业,默默奉献;真情呵护年轻教师,甘为人梯。这符合()的要求。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习

学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”,体现了李老师()A、廉洁从教、勤恳敬业B、因材施教,乐于奉献C、团结协作,甘为人梯D、治学严谨,勇于创新

属于师德理想层面的高要求,如:志存高远、勤恳敬业、()、乐于奉献。A、关爱学生B、甘为人梯C、语言规范

对待教育鞠躬尽瘁,甘为人梯属于教师专业化的哪方面()A、专业意识B、专业知识C、专业技能D、专业态度

忠诚于(),志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。

对教师“爱岗敬业”的具体要求是()A、忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业。B、甘为人梯,乐于奉献。C、对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。D、不得敷衍塞责

志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。A、为人师表B、关爱学生C、爱岗敬业D、团结协作

教师既要当好"经师",又要当好"人师"。这就是要求教师坚持()。A、为人师表B、爱岗敬业C、教书育人D、甘为人梯

学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”,这体现了李老师()。A、廉洁从教,勤恳敬业B、因材施教,乐于奉献C、团结协作,甘为人梯D、治学严谨,勇于创新

教师职业荣誉的主要表现形式有()。A、教师以培育人才为己任B、教师以“桃李满天下”而自豪C、教师以自我发展为目的D、教师以“人梯”、“红烛”而自赏

下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求()A、忠于职守,尽心尽力B、献身教育C、甘为人梯D、坚守高尚

单选题下列哪一项不属于教师真正践行“爱岗敬业”要遵循的基本要求()A忠于职守,尽心尽力B献身教育C甘为人梯D坚守高尚

单选题某教师在教师节前暗示学生给其送礼物,其行为()。A不够认真踏实B不能甘为人梯C关心学生家庭状况D违反教师职业道德

单选题属于师德理想层面的高要求,如:志存高远、勤恳敬业、()、乐于奉献。A关爱学生B甘为人梯C语言规范

填空题忠诚于(),志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。

多选题对教师爱岗敬业的具体要求有().A忠诚于人民教育事业B志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献C对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生D不得敷衍塞责

单选题学校实施青年教师成长“导师制”,作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师( )。A廉洁从教,勤恳敬业B因材施教,乐于奉献C团结协作,甘为人梯D治学严谨,勇于创新

单选题志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献,这些体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。A为人师表B关爱学生C爱岗敬业D团结协作

填空题由教育部和中央广播电视总台主办的大型公益活动“寻找()”,面向全国广大教师群体,寻访教师典型人物,展示优秀教师无私奉献、甘为人梯的精神品格,在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。

单选题对待教育鞠躬尽瘁,甘为人梯属于教师专业化的哪方面()A专业意识B专业知识C专业技能D专业态度