属于师德理想层面的高要求，如：志存高远、勤恳敬业、（）、乐于奉献。A、关爱学生B、甘为人梯C、语言规范
属于师德理想层面的高要求，如：志存高远、勤恳敬业、（）、乐于奉献。
- A、关爱学生
- B、甘为人梯
- C、语言规范
相关考题：
学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”，体现了李老师（）A、廉洁从教、勤恳敬业B、因材施教，乐于奉献C、团结协作，甘为人梯D、治学严谨，勇于创新
我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的基本内容（）。A、爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会B、爱岗敬业、诚实守信、公平公正、热情周到、无私奉献C、爱岗敬业、诚实守信、公平合理、任劳任怨、无私奉献D、爱岗敬业、诚实守信、合理合法、勤勤恳恳、奉献社会
学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”“帮”“带”，这体现了李老师（）。A、廉洁从教，勤恳敬业B、因材施教，乐于奉献C、团结协作，甘为人梯D、治学严谨，勇于创新
教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。A、为人师表B、热爱学生C、爱岗敬业D、团结协作
测绘职工应大力弘扬（）的测绘精神，增强职业荣誉感，热爱测绘，乐于奉献，吃苦耐劳，不畏艰险。A、爱岗敬业、奉献测绘、维护版图、保守秘密B、热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献C、热爱测绘，乐于奉献，吃苦耐劳，不畏艰险D、爱岗敬业、奉献测绘、遵纪守法、团结协作
单选题教师忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不得敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。A为人师表B热爱学生C爱岗敬业D团结协作
单选题忠诚于人民教育事业。志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真辅导幼儿。这体现了新时期幼儿园教师职业道德规范内容中的（）。A为人师表B热爱学生C爱岗敬业D团结协作
单选题学校实施青年教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传”、“帮”、“带”。这体现了李老师( )。A廉洁从教，勤恳敬业B因材施教，乐于奉献C团结协作，甘为人梯D治学严谨，勇于创新
单选题测绘职工应大力弘扬（）的测绘精神，增强职业荣誉感，热爱测绘，乐于奉献，吃苦耐劳，不畏艰险。A爱岗敬业、奉献测绘、维护版图、保守秘密B热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献C热爱测绘，乐于奉献，吃苦耐劳，不畏艰险D爱岗敬业、奉献测绘、遵纪守法、团结协作
单选题志存高远、勤恳敬业、甘为人梯、乐于奉献，这些体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。A为人师表B关爱学生C爱岗敬业D团结协作