从道德的词义看，道德是对（）的规范。A．客体B．主体C．主、客体D．人
从道德的词义看，道德是对（）的规范。
A．客体
B．主体
C．主、客体
D．人
参考答案和解析
B
相关考题：
关干道德评价，正确的说法是()A.每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价B.道德评价是一种主观判断，没有客观依据和标准C.领导对员工的道德评价具有权威性D.道德评价的关键是看其行为是否符合社会道德规范
从内容方面看职业道德的特征，下列说法正确的是()A.职业道德主要是本行业从业人员在职业活动中的行为规范。B.职业道德总是反映阶级道德和社会道德的要求。C.职业道德着重反映本职业、行业以至产业的特殊的利益和要求。D.职业道德常常表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯。
下列对教师道德范畴与教师道德原则和规范之间关系描述正确的是（）。 A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提C、教师道德原则和规范是教师道德范畴发挥作用的必要条件D、教师道德原则和规范从属或者依附于教师道德范畴
单选题从时间上看，道德是产生最早的社会规范，并存在于人类社会发展的各个阶段；从空间上看，道德涉及社会生活的政治、经济、军事、法律、艺术等一切领域；从社会群体上看，任何社会成员都是道德的主体和道德评价的客体。这说明道德作为一种特殊的规范调节方式（）A对社会行为的调节具有强制性B调节的社会关系范围具有广泛性C能够直接决定社会经济基础的性质D对人们行为的调节和规范具有易变性
多选题根据肖鹏英在《论教师职业道德的特性》一文中的论述，教师职业的特性体现在以下几个方面（）A从内容上看，教师职业道德比一般职业道德更具全面性、先进性B从影响空间看，教师职业道德比一般职业道德更具广泛性C从影响深度和时间上看，教师职业道德比一般职业道德更具深远性D从道德行为的结果看，教师职业道德不产生直接的功利效益E从行为条件看，教师职业道德对劳动者心理品质有更高的要求
单选题关于道德评价，正确的说法是（ ）。A每个人都能对他人进行道德评价，但不能做自我道德评价B道德评价是一种纯粹的主观判断，没有客观依据和标准C领导的道德评价具有权威性D对一种行为进行道德评价，关键看其是否符合社会道德规范