关干道德评价,正确的说法是()A.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价B.道德评价是一种主观判断,没有客观依据和标准C.领导对员工的道德评价具有权威性D.道德评价的关键是看其行为是否符合社会道德规范

关干道德评价,正确的说法是()

A.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价

B.道德评价是一种主观判断,没有客观依据和标准

C.领导对员工的道德评价具有权威性

D.道德评价的关键是看其行为是否符合社会道德规范


相关考题:

企业道德评价的作用主要表现在()。 A.企业道德评价是企业道德规范的捍卫者B.企业道德评价是每个企业都必须具备的C.企业道德评价是企业道德规范转化为企业道德行为和品质的“杠杆”D.企业道德评价的目的就是为企业创造最大化的效益

以下关于保险从业人员职业道德评价的陈述,不正确的是( )。A.保险从业人员职业道德评价是调整保险从业人员职业行为的一种个人自我的力量B.保险从业人员职业道德评价包括外部评价和从业人员的自我评价C.在与大众媒体的接触过程中,个体会自觉不自觉接受来自传媒的道德评价标准和职业道德规范要求D.保险从业人员职业道德评价的作用表现在对不道德的职业行为形成一种遏制和威慑力

会计职业道德评价的实质是会计行为是否符合( )的要求。A.诚实守信B.客观公正C.会计法规D.道德规范

对人身保险从业人员职业道德水平予以评价是一项重要的工作。下列关于职业道德评价标准和根据的说法,正确的是( ):A.善恶观的变化是绝对的,没有相对的客观标准B.判断保险从业人员行为的善与恶是保险职业道德评价的基本任务C.就保险职业道德评价的范围而言,符合保险职业道德原则和规范的行为才算是善行D.保险从业人员职业道德评价的最高标准就是反映最广大人民群众利益的善恶标准。

关于医学道德评价标准的理解不正确的是A.医学道德评价标准是判断医学道德行为善恶以及行为者品德优劣的价值尺度B.医学道德评价标准是客观的C.医学道德评价标准是永恒不变的D.医学道德评价标准不具有相对性E.医学道德评价标准是特殊性与普遍性的统一、时代性和历史性的统一

在教师和学生教与学的相互作用中,学生依据教师职业道德的原则和规范对教师的行为予以判断的一种道德评价方式。该评价该方式是() A.自我评价法B.学生评价法C.社会评级法D.加减评分法

对医学道德行为的道德价值的意志反应是A、认知道德评价B、情感道德评价C、意志道德评价D、医学伦理决策E、自我道德评价

( ),是指由他人、社会组织对会计人员的职业道德行为所进行的评价活动。A.自我评价B.社会评价C.内部评价D.效率评价

关于道德评价,正确的说法是(  )。A.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价B.道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准C.领导的道德评价具有权威性D.对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范

对医学道德行为的道德价值的意志反应是( )A.认知道德评价B.情感道德评价C.意志道德评价D.医学伦理决策

动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是A. 对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B. 动机应成为教师道德评价的侧重点; C. 进行教师道德评价时,应该更关注效果D. 当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准

医学道德良心的含义是A.人们对自身行为是否符合社会道德准则的自我评价和认识B.人们对医务人员道德行为的肯定与褒奖C.人们依据社会道德原则,感知、评价个人行为的态度D.医务人员对患者表现出的深切的同情与热心的帮助E.人们对社会的肯定性评价的认同

荣誉作为道德范畴,是对道德行为的社会价值所作的A.社会客观评价B.个人的自我评价C.个人道德情感的满足D.认真周到的思考

关于道德评价,正确的说法是(  )。A. 道德评价是一种主观判断,没有客观依据和标准B. 道德评价的关键是看其行为是否符合社会道德规范C. 每个人都能对其他人进行道德评价,但不能做自我道德评价D. 领导对员工的道德评价具有权威性

对教师道德评价的认识正确的是( )。A.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做C.教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的( )。A.综合评价B.单项评价C.动态评价D.静态评价

教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是( )。A.学生评价法B.社会评价法C.加减评分法D.自我评价法

关于道德评价,正确的说法是()。A、每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价B、道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准C、领导的道德评价具有权威性D、对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范

道德评价包括道德的社会评价和()A、自我评价B、家庭评价C、朋友评价D、夫妻评价

关于道德评价正确的说法是()。A、每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价B、道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准C、领导的道德评价具有权威性D、对一种行为进行道德评价,关键看是否符合社会道德规范

教师依据一定的道德评价标准,通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式,是教师职业道德评价中的()。A、社会评价B、自我评价C、传统习俗D、学生评价

下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。A、教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B、学生评价是一种特殊的社会评价C、社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法D、教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

对教师道德评价的认识正确的是()A、教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B、教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做C、教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D、教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

多选题对教师道德评价的认识正确的是()A教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行B教师道德行为评价规定着教师应该怎样做,不该怎样做C教师道德行为评价规定着什么是善行,什么是恶行D教师道德评价既是对教师行为的道德监督,又起着一种裁决的作用

单选题教师的道德评价是提高师德修养的重要途径。下列关于道德评价的说法中,错误的是( )A道德评价是对道德行为的考察和评判,能帮助人们明确自己应承担的道德责任B道德评价的对象一般是他人,人们无法对自己做出客观、公正的道德评价C道德评价是普遍存在的,它贯穿于道德教育等活动中D道德评价的标准是会发生改变的,没有永恒不变的道德标准

单选题下列关于教师职业道德评价的方法说法正确的是( )。A教师的自我评价的内在动力是教师的求知欲B学生评价是一种特殊的社会评价C社会评价法是指行为当事人及其他社会成员,根据教师职业道德规范,对教师的道德状况作出评价的方法D教师职业道德评价方法是实现教师职业道德评价的任务、保证教师职业道德评价顺利进行、取得教师道德评价良好效果的基本因素

多选题职业荣誉是对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和个人在道德自我评价上的主管意向。职业荣誉包含的含义有()。A社会公认B客观评价C主观意向D自我评价