__________阶段是学生初步形成人生观、世界观的时期。
学生处于价值观、人生观、世界观形成的关键时期,内化各种规范成为社会化的重要内容之一。( ) 此题为判断题(对，错)。
中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。（ ）
中学阶段是理想、动机、兴趣形成与发展的重要时期，是世界观从萌芽形成到形成的重要阶段，是品德发展和行为选择的重要阶段。
信仰是人的世界观和价值观的反映,中学时期,正是学生世界观、价值观形成的重要阶段。() 此题为判断题(对，错)。
大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期是（ ）。A.新生阶段B.二、三级阶段C.高年级阶段D.研究生阶段
社会主义荣辱观是（ ）的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。A.人生观、价值观、物质观B.世界观、人生观、价值观C.世界观、价值观、物质观D.世界观、人生观、物质观
大学是人性格发展和成型的关键时期，抓住这一时期，促进大学生良好性格的完善和成熟，是非常重要的。（ ）
简述中小学生人生观、世界观及价值观的形成和发展特点。
电子文件形成阶段是决定其质量的关键时期，文件的（）、结构、形成背景都在此阶段形成。
简述中小学生人生观、世界观及价值观形成和发展的影响因素。
青少年时期是长身体、长知识初步形成人生观和世界观的关键时期。所以对他们必须严加管教。
（）是世界观、人生观、价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。A、世界观B、价值观C、人生观D、荣辱观
有人说，高中后期、大学时期，以及上班初期，是（）形成的关键时期。A、人生观B、世界观C、价值观D、以上都是
（）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。A、小学B、初中C、高中D、大学E、研究生
大学时期是人生（）形成、发展和成熟的一个重要阶段。A、道德品质B、道德意识C、道德境界D、道德素质
大学时期是人生道德意识（）的一个重要阶段。A、形成B、表现C、发展D、成熟
中小学阶段，是价值观形成的关键时期，在这一年龄段形成的美与丑、是与非、荣与辱的观念，对人的一生都至关重要。这是因为（）A、价值观能促进人们正确认识世界和改造世界B、价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用C、不同的价值观决定了事物的不同发展方向D、价值观对人们的行为具有决定作用
加强思想道德建设的一个重要任务，是引导人民树立正确的（）。A、世界观、发展观、运动观B、世界观、价值观、金钱观C、世界观、人生观、价值观D、民族观、国家观、世界观
从大学（），是大学生活全面发展和深化的时期，也是大学生的人生观、世界观逐步确立、定型的时期。
青少年时期（12-18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。A、心智活动效率达到最高水平B、自我意识逐渐增强C、个体生理发展成熟稳定D、形成稳定的人生观
单选题（）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。A小学B初中C高中D大学E研究生
单选题大学时期是人生（）形成、发展和成熟的一个重要阶段。A道德品质B道德意识C道德境界D道德素质
判断题青少年时期是长身体、长知识初步形成人生观和世界观的关键时期。所以对他们必须严加管教。A对B错
单选题（）是世界观.人生观.价值观的重要内容，树立正确的荣辱观是形成良好社会风气的重要基础。A世界观B价值观C人生观D荣辱观
多选题大学时期是人生道德意识（）的一个重要阶段。A形成B表现C发展D成熟
单选题有人说，高中后期、大学时期，以及上班初期，是（）形成的关键时期。A人生观B世界观C价值观D以上都是