高难度进行教学的原则是前苏联()提出的。 A.苏霍姆林斯基B.凯洛夫C.马卡连柯D.赞可夫
开创量子场论和量子点动力学的科学家是（）A.费曼B.外尔C.海森堡D.狄拉克
前苏联著名教育家马卡连柯主要著作有《塔上旗》、《父母必读》和（）A《给孩子的信》B《教育诗》C《给教师的建议》D《要相信孩子》
前苏联最著名的幼儿教育家是（）A凯洛夫B赞科夫C克鲁普斯卡娅D马卡连柯
前苏联关于违法青少年教育的革新家是（）A克鲁普斯卡娅B马卡连柯C鲁那察尔斯基D苏霍姆林斯基
苏联的拉扎连柯夫妇发明了世界上第一台实用的电火花加工装置。
第一台高速走丝简易数控线切割样机是由（）研制出来的。A、中国的张维良B、复旦大学与上海交通电器厂联合C、苏联的拉扎连柯夫妇D、瑞士的阿奇公司
（）开创了近代的“自然主义教育学”理论流派之先河。A、培根B、马卡连柯C、夸美纽斯D、杜威
前苏联教育家马卡连柯提出了“平行教育”理论，其内涵是（）。A、教师榜样和学生自主管理相结合B、个别教育和全体学生教育相结合C、集体教育和个别教育相结合
《给教师的一百条建议》的作者是前苏联著名的教育家（）A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、杜威
第一台实用的电火花加工装置的是1960年，的拉扎林科夫妇发明的。
电火花加工按工件和工具电极相对运动的关系可分为：电火花（）、电火花（）、电火花（）、电火花（）、电火花表面强化和刻字等类型。
前苏联科学家特罗緬柯认为，微型黑洞发射的中微子的数量是太阳中微子的数量的（）倍。A、5；B、10；C、100；D、1000
价值澄清学派的主要代表人物是（）.A、杜威B、马卡连柯C、班杜拉D、拉斯
开创量子场论和量子点动力学的科学家是（）A、费曼B、外尔C、海森堡D、狄拉克
目前常用电火花加工主要有（）等几种类型。A、电火花成形加工B、电火花穿孔加工C、电火花焊接D、电火花线切割
下列传播学者最早提出大众传播开创经济行为的是（）A、施拉姆B、赖特C、拉扎斯菲尔德D、拉斯韦尔
单选题前苏联最著名的幼儿教育家是（）A凯洛夫B赞科夫C克鲁普斯卡娅D马卡连柯
问答题分析电火花加工、电火花线切割加工的原理、特点和应用范围。
单选题前苏联著名教育家马卡连柯主要著作有《塔上旗》、《父母必读》和（）A《给孩子的信》B《教育诗》C《给教师的建议》D《要相信孩子》
填空题电火花加工按工件和工具电极相随对动的关系可分为：电火花（）、电火花（）、电火花（）、电火花（）、电火花表面强化和刻字等类型。
填空题前苏联教育家马卡连柯提出的平行教育影响是指（）。
单选题前苏联关于违法青少年教育的革新家是（）A克鲁普斯卡娅B马卡连柯C鲁那察尔斯基D苏霍姆林斯基
判断题前苏联教育家马卡连柯认为，教学过程是一种认识过程。A对B错
单选题开创量子场论和量子点动力学的科学家是（）A费曼B外尔C海森堡D狄拉克
单选题前苏联科学家特罗緬柯认为，微型黑洞发射的中微子的数量是太阳中微子的数量的（）倍。A5；B10；C100；D1000