教育生物起源论的代表人物是（ ）。A．孟禄B．霍尔C．利托尔诺D．华生
法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是（ ）。A.教育的心理学起源论B.教育的社会学源论C.教育的实践起源论D.教育的生物起源论
关于教育起源问题的研究在我国占主导观点的是()A、教育的生物起源论B、教育的心理起源论C、教育的劳动起源论D、教育的前身起源论
教育的生物起源论的代表人物是()。A、利托尔诺B、孟禄C、赫尔巴特D、杜威
美国心理学家孟禄基于其心理学的视角，以儿童的无意识模仿为基础，提出了教育的“心理学起源论”，他认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，而模仿是教育的基础。()
教育心理起源论的代表人物是（）。A.沛西·能B.卢梭C.孟禄D.利托尔诺
主张教育生物起源论的主要代表人物是（）A、孟禄B、利托尔诺C、皮亚杰D、洛克
认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。这种观点属于哪种教育起源论（）A、生物起源论B、心理学起源论C、劳动起源论D、需要起源论
关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（）A、劳动起源论B、神话起源论C、生物起源论D、教育心理起源论
美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）A、社会起源论B、心理起源论C、神话起源论D、生物起源论
马克思认为，正确的教育起源论是（）。A、生物起源论B、心理起源论C、劳动起源论D、神话起源论
教育起源论的代表性观点大致有（）。A、教育的生物起源论B、教育的劳动起源论C、教育的心理起源论D、教育的需要起源论E、教育的本能起源论
教育“生物起源论”的代表人物是（）A、孟禄B、洛克C、卢梭D、利托尔诺
西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是（）A、教育的生物起源论B、教育的心理起源论C、教育的劳动起源论D、教育的生活起源论
单选题教育的生物起源论的代表人物是（）。A利托尔诺B孟禄C赫尔巴特D杜威
单选题教育“生物起源论”的代表人物是( )。A斯宾塞B孟禄C利托尔诺D布卢姆
单选题关于教育起源问题的研究在我国占主导观点的是（）A教育的生物起源论B教育的心理起源论C教育的劳动起源论D教育的前身起源论
判断题孟禄是教育“生物起源论”的代表人物。A对B错
单选题美国心理学家盂禄提出教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这符合以下哪一种教育起源论的观点（）A社会起源论B心理起源论C神话起源论D生物起源论
单选题认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。这种观点属于哪种教育起源论（）A生物起源论B心理学起源论C劳动起源论D需要起源论
判断题利托尔诺是教育“生物起源论”的代表人物。A对B错
单选题关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（）A劳动起源论B神话起源论C生物起源论D教育心理起源论
单选题西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是（）A教育的生物起源论B教育的心理起源论C教育的劳动起源论D教育的生活起源论
单选题教育心理起源论的代表人物是（ ）。A沛西·能B卢梭C孟禄D勒图尔诺
多选题教育起源论的代表性观点大致有（）。A教育的生物起源论B教育的劳动起源论C教育的心理起源论D教育的需要起源论E教育的本能起源论
单选题教育生物起源论的代表人物是（）。A孟禄B霍尔C勒图尔诺D华生