近几年.在许多场合见义勇为被自我保护替代了。事实上,人需要的不仅仅是自我保护的智慧.更需要的是勇气和血性。很难想象,如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候,我们的国人是不是要用“自我保护”的口号来心甘情愿地做“亡国奴”呢?这段话主要支持了这样的论点(  )。A、见义勇为让位于自我保护是现在社会的流行观点B、不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养C、如果没了勇气和血性.一些中国人将有可能做“亡国奴”D、自我保护意识应被取消.因为我们需要的是勇气和血性

近几年.在许多场合见义勇为被自我保护替代了。事实上,人需要的不仅仅是自我保护的智慧.更需要的是勇气和血性。很难想象,如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候,我们的国人是不是要用“自我保护”的口号来心甘情愿地做“亡国奴”呢?这段话主要支持了这样的论点(  )。

A、见义勇为让位于自我保护是现在社会的流行观点
B、不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养
C、如果没了勇气和血性.一些中国人将有可能做“亡国奴”
D、自我保护意识应被取消.因为我们需要的是勇气和血性

参考解析

解析:提问是文段支持什么论点,A项的观点与文中的论述恰恰相反,故可首先排除。C项,文段只是用它作为事例来说明危难时刻,我们不能只顾自我保护意识,而没了勇气和血性.也排除。D项表述过于绝对,文段只讲在危难时刻我们更需要勇气和血性,并未说自我保护意识应取消。故答案选B。

相关考题:

根据自我价值保护原则,我们对支持自己观点的信息记得少,忘得快。() 此题为判断题(对,错)。

近几年.在许多场合见义勇为被自我保护替代了。事实上,人需要的不仅仅是自我保护的智慧.更需要的是勇气和血性。很难想象,如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候,我们的国人是不是要用“自我保护”的口号来心甘情愿地做“亡国奴”呢?这段话主要支持了这样的论点( )。A.见义勇为让位于自我保护是现在社会的流行观点B.不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养C.如果没了勇气和血性.一些中国人将有可能做“亡国奴”D.自我保护意识应被取消.因为我们需要的是勇气和血性

把家视为我们身体和自我延伸的时候就有可能需要考察阶级差异、个人趣味和()。

对于中国来说,保护知识产权是维护自己国际形象的需要,因为我们已经加入WTO,作为一个负责任的大国,我们一定要兑现自己的承诺。其实,保护知识产权是创造好的投资环境的需要,过去我们讲好的投资环境,主要是指“硬环境”,现在则更要看“软环境”了。这段话中提到的“软环境”是指( )。A.在我国形成有效的知识产权保护体系B.激发我们民族的创新能力C.企业提高自主创新能力,形成自己的核心技术D.在新产品开发时投入大量的人力、物力、财力

人类的智慧已经进化发展了成千上万年。而智慧机器充其量只有几十年的历史,如果再发展几百年,我们也许很难想象那时的人工智能的水平和情景。看来,如果有朝一日机器在我们自以为优越的那种重要品质上超过我们,我们就要向自己的创造物双手捧出那惟一的特权!通过这段话我们可以知道(  )。A.当机器在优越品质上超过人类时,人类就将无法控制机器的思维能力B.当机器也具有思维能力以后,人类就将承认思维不再是人类的专利C.如果某一天机器在各方面超过人类,机器就将使人类丧失思维能力D.如果某一天机器具备了人类的重要品质,机器将享有人类的所有权利

在香港售卖柜台,我们会看到这样的警示牌“不向未成年人售烟。”这体现了我国对未成年人进行( )。A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护

近几年,在许多场合见义勇为被自我保护替代了。事实上,人需要的不仅仅是自我保护的智慧,更需要的是勇气和血性。很难想象,如果我们的民族在某一天再一次面临危亡的时候,我们的国人是不是要用“自我保护”的口号来心甘情愿地做“亡国奴”呢这段话主要支持的论点是(  )A.见义勇为让位于自我保护是现在社会的流行观点B.不能借口树立自我保护意识而忽视勇气和血性的培养C.如果没了勇气和血性,一些中国人将有可能做“亡国奴”D.自我保护意识应被取消,因为我们需要的是勇气和血性

促使自我观念发展,使儿童能分清自我与非我两者的关系。体现了儿童的( )需要。A.社会化B.发展C.受保护D.生存

儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的(  )需要。A.生存B.自我保护C.身心成长D.生命安全

詹姆斯在著作中曾概括地将自我分成主体我和客体我,其中他主要分析了客体自我的结构,认为自我具有()A物质自我B社会自我C行为自我D身体自我E精神自我

雾霾不是一朝一夕能解决的,我们参与保护大气的同时,还要学会加强自我防护,雾霾天我们应该怎么做呢?()A、到户外进行体育锻炼B、打开门窗通风透气C、到超市等人多的地方D、减少出行,关好门窗

儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的()需要。A、生存B、自我保护C、身心成长D、生命安全

在我们的生活中,每一种情绪都需要自我管理,才能真正做情绪的主人。()

学期间不仅是人才的准备,也是人生转折期,尤其需要塑造自我,那我们如何塑造自我呢?()A、不断地批判自我B、确立目标C、培养坚强的自控能力D、塑造健全的人格

我们在沟通时可以选择不同的自我状态,不要被限制在某一个固定的自我状态中。

在马斯洛的层次需要理论中,我们每一个人都能最终达到自我实现的需要。

自我服务偏见行为有助于保护或提高我们的自尊。

阻抗,本质上是人对于心理咨询过程中()。A、自我暴露与自我变化的抵抗B、自我保护与自我变化的配合C、自我暴露与自我变化的配合D、自我保护与自我变化的抵抗

在体育活动中只要具备了坚强的意志、充分的信心、较好的体力及较强的自我保护能力,就可以脱离保护

在跳马练习中如果冲力太大站不稳,顺势做前滚翻是()。A、自我保护B、利用器械保护C、他人保护D、惯性保护

问答题某教师在讲述《未成年的保护》时,设计了如下的课堂导入:教师:现实生活中总是有很多困难和危险,有时需要我们未成年人单独去面对。比如说,同学们有过单独在家的经历吗?假如这时有贼进入你家,你会怎么办呢?(稍停顿给学生思考的时间)下面让我们一起来看美国电影《小鬼当家》中的主人公墨菲在这种情况下是怎么做的。(放映《小鬼当家》电影片段2分钟)放映结束后教师总结:通过影片,我们可以看出,墨菲和犯罪分子斗智斗勇,保护了自己。可见,未成年人的健康成长,不仅需要家庭、学校、社会等方面的保护,更需要未成年人自身的自我保护、增强自我保护意识,提高自我保护能力。我们青少年怎样自我保护呢?我们今天就来共同探讨这一话题。结合上述材料和思想品德课堂导入的要求,评价一下这位教师的课程导入有哪些值得借鉴的地方?

单选题儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的(  )需要。[2011年真题]A生存B自我保护C身心成长D生命安全

单选题阻抗,本质上是人对于心理咨询过程中()。A自我暴露与自我变化的抵抗B自我保护与自我变化的配合C自我暴露与自我变化的配合D自我保护与自我变化的抵抗

单选题所有防御的共通点是()。A保护自我免于现实的要求B保护自我免于神经症的折腾C保护自我免于本我的欲望要求D保护自我免于本我的本能要求

单选题儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童的()需要。A生存B自我保护C身心成长D生命安全

单选题儿童喜欢游戏,他们在游戏中可以获得快乐,学会与人相处,游戏主要满足了儿童( )的需要。A生存B自我保护C发展D生命安全

多选题学期间不仅是人才的准备,也是人生转折期,尤其需要塑造自我,那我们如何塑造自我呢?()A不断地批判自我B确立目标C培养坚强的自控能力D塑造健全的人格