关于学,古人云:“善学者师惰功倍;不半部学者师勤功丰。”关于教,古人云:“有教无类。”根据上述材料写一篇议论文。要求:(1)选取角度,题目自拟;(2)论点鲜明,有说服力;(3)字数不少于800字。

关于学,古人云:“善学者师惰功倍;不半部学者师勤功丰。”关于教,古人云:“有教无类。”
根据上述材料写一篇议论文。
要求:(1)选取角度,题目自拟;(2)论点鲜明,有说服力;(3)字数不少于800字。


参考解析

解析:略

相关考题:

“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已”,这种观点给当今教育的启示是(  )。A.教学相长,相互尊重B.乐教善教,讲究教法C.严于律己,为人师表D.有教无类,教书育人

阅读下面的材料,根据要求写作。古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力,他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力, 他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

下列语句出自《习性诸论》的有()A、习成而性与成也B、学非有碍于思C、行可兼知D、善教者必有善学者

养不教,父之过,教不严,()。(《三字经》)A、养不教B、父之过C、师之惰

“善功”是哪个教派的用语()。A、基督教B、伊斯兰教C、佛教D、波斯教

吾人应亲近贤师益友,古人云,道吾善者,是吾贼,道吾恶者,是吾师。夫维摩诘能道人错,正是善知识,佛之十大弟子,当该常去亲近,况有师命使其问疾,为何都不肯去?

“养不教,父之过”接句为:()A、子不学,非所宜B、幼不学,老何为C、教不严,师之过D、教不严,师之惰

古之学者必有师。“学者”在句中是什么意思?

伊斯兰教不供奉任何偶像,最主要的礼仪体现在“五善功”上,请回答这“五善功”指的是什么?

古人云:“凡事有法,师舍是则无以教,弟子舍是则无以学。”这句话告诉我们班主任要()。A、总结经验,吸取教训B、帮助学生选择适合自身特点的学习方法C、多鼓励学生,让其保持自信D、确立明确可行的目标

“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”这种观点给当今教育的启示是()。A、教学相长,互相尊重B、乐教善教,讲究教法C、严于律己,为人师表D、有教无类,教书育人

藏传佛教也称为喇嘛教,“喇嘛”藏语,它的意思是()。A、大海B、大C、上师D、学者

问答题伊斯兰教不供奉任何偶像,最主要的礼仪体现在“五善功”上,请回答这“五善功”指的是什么?

单选题养不教,父之过,教不严,()。(《三字经》)A养不教B父之过C师之惰

单选题“养不教,父之过”接句为:()A子不学,非所宜B幼不学,老何为C教不严,师之过D教不严,师之惰

单选题“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”这种观点给当今教育的启示是()。A教学相长,互相尊重B乐教善教,讲究教法C严于律己,为人师表D有教无类,教书育人

问答题吾人应亲近贤师益友,古人云,道吾善者,是吾贼,道吾恶者,是吾师。夫维摩诘能道人错,正是善知识,佛之十大弟子,当该常去亲近,况有师命使其问疾,为何都不肯去?

单选题“善功”是哪个教派的用语()。A基督教B伊斯兰教C佛教D波斯教

单选题古人云:“凡事有法,师舍是则无以教,弟子舍是则无以学。”这句话告诉我们班主任要()。A总结经验,吸取教训B帮助学生选择适合自身特点的学习方法C多鼓励学生,让其保持自信D确立明确可行的目标