()是主要领导者,是全体成员的带头人,是工作目标的计划者与组织者,是上级任务及下级要求的传递者。

()是主要领导者,是全体成员的带头人,是工作目标的计划者与组织者,是上级任务及下级要求的传递者。

参考解析

相关考题:

在一般情况下,公安领导者只负责确定执行任务的带头人、组织者,其余工作人员由组织者、带头人来确定,这是公安决策执行组织的()A.专业对口原则B.需要原则C.逐级确定原则D.责任原则

领导者在领导活动中的作用() A.带头人B.指导者C.指挥者D.组织者

依菲德勒权变模型,下列类型中对领导者有利的情境是()A.领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B.领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C.领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D.领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

小学班主任是班集体的()、组织者和指导者,是学生成长过程中的教育者。A、设计者B、领导者C、教育者D、计划者

我国中小学班级工作的组织者、领导者和教育者是______。

各级军政首长是执勤战斗工作的领导者和组织者,各级机关必须围绕中心,协调工作,形成合力,保证执勤战斗任务的完成

费德勒的权变理论中对领导效果最有利的环境条件是()A、上下级关系好,工作任务结构明确、领导者职权强B、上下级关系好,工作任务结构明确、领导者职权弱C、上下级关系好,工作任务结构不明确、领导者职权强D、上下级关系差,工作任务结构明确,领导者职权强

有效管理幅度是指()。A、一名上级领导者能够直接地、有效地领导的下级人数B、一个上级机构能够直接地、有效地领导的下级机构数C、一名上级领导者能够直接地、有效地领导的下级机构总数D、一名上级领导者能够直接地领导的下级总数

一位领导者通过澄清工作角色与任务要求,指导并激励下属向着既定目标的方向前进,他是()。A、交易型领导者B、基于权力的领导者C、变革型领导者D、基于参照权力的领导者

绩效管理就是上级对下级下达任务,下级完成接受并完成工作任务的信息单向传递过程。

()是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者,被称为()

在一般情况下,公安领导者只负责确定执行任务的带头人、组织者,其余工作人员由组织者、带头人来确定,这是公安决策执行组织的()A、专业对口原则B、需要原则C、逐级确定原则D、责任原则

下列选项中,属于管理者的职责的是()。A、管理者是目标的提出者B、管理者是计划者C、管理者是组织者D、管理者是指挥者E、管理者是协调者

教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。教书育人是教师的根本任务。

根据费德勒权变模型,下列对领导者有利的情景是()A、领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱B、领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱C、领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱D、领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强

构成领导活动的三个层面是指( )。A、上级领导、领导、下级负责人B、行为、影响、活动C、领导者、被领导者、领导活动D、领导者、被领导者、环境

判断题各级军政首长是执勤战斗工作的领导者和组织者,各级机关必须围绕中心,协调工作,形成合力,保证执勤战斗任务的完成A对B错

单选题费德勒的权变理论中对领导效果最有利的环境条件是()A上下级关系好,工作任务结构明确、领导者职权强B上下级关系好,工作任务结构明确、领导者职权弱C上下级关系好,工作任务结构不明确、领导者职权强D上下级关系差,工作任务结构明确,领导者职权强

填空题()是主要领导者,是全体成员的带头人,是工作目标的计划者与组织者,是上级任务及下级要求的传递者。

多选题“途径——目标”理论认为决定领导者的方式的因素()。A上级的特点B下级的特点C任务的性质D领导者的特点E环境的特点

单选题护士在健康教育中的角色是()A教育者、组织者B计划者、实施者C教育者、组织者、评价者D教育者、计划者、实施者E教育者、组织者、实施者、协调者

多选题依据领导权变理论的观点,能使工作取向型的绩效高的情景是( )。A上下级关系坏、工作结构低、领导者职权小B上下级关系好、工作结构高、领导者职权大C上下级关系坏、工作结构高、领导者职权大D上下级关系好、工作结构低、领导者职权大E上下级关系好、工作结构低、领导者职权小

判断题教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起主导作用。教书育人是教师的根本任务。A对B错

判断题绩效管理就是上级对下级下达任务,下级完成接受并完成工作任务的信息单向传递过程。A对B错

判断题(2015湖北潜江)教师是教育工作的组织者、领导者,在教育过程中起决定性作用,教书育人是教师的根本任务。()A对B错

多选题下列选项中,属于管理者的职责的是()。A管理者是目标的提出者B管理者是计划者C管理者是组织者D管理者是指挥者E管理者是协调者

单选题随机制宜理论将影响领导者工作的一些基本方面做了划分,其中,从领导者角度来看,最重要的是()A职位权力B任务结构C上下级关系D领导者个性