既与上行交往、又与下行平行交往，是秘书与公众关系特点的（）A公务性B多向性C代表性D服务性

既与上行交往、又与下行平行交往，是秘书与公众关系特点的（）

A公务性

B多向性

C代表性

D服务性

参考解析

略

相关考题：

地方政府与地方社会公众的政治关系渠道是私人交往。
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既与上行交往、又与下行平行交往，是秘书与公众关系特点的（ ）。A.公务性B.多向性C.代表性。D.服务性
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秘书人际交往活动中最重要的部分是（ ）。A.私人交往B.书面交往C.群众交往D.与领导交往
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公共关系学的研究内容是特指的组织与公众之间的（）问题。A、沟通与被沟通B、反馈C、传播沟通D、交往
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关于儿童人际交往关系变化趋势，正确的说法包括（）。A、与父母的交往随年龄增长而减少B、与同龄伙伴的交往随年龄增长而快速增加C、在入学以后与教师的交往一直维持在交往比率的20%D、根据儿童个人特点因人而异
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交往频率是指一定时间内与同一交往对象交往的（）。交往频率一般依据人际关系的距离来把握。交往频率的高低与交往双方关系的近远成正比。
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不同的交往（），交往的空间距离不同。当一个人与领导在一起时，即使其与领导的关系再好，在公众场合也一定要保持交往距离。
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从秘书交往活动的对象划分，可将秘书的人际交往分为（）与群众交往.
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既与上行交往、又与下行平行交往，是秘书与公众关系特点的（）A、公务性B、多向性C、代表性D、服务性
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微观环境是指秘书开展其业务的具体人际环境，主要包括（）。A、秘书与其领导班子关系B、领导人的人际关系C、秘书与其机关各部门工作人员的关系D、秘书与组织体制关系E、秘书与交往组织内外公众的关系
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秘书与领导人的交往，要以工作需要为前提，以工作交往为主。
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从人际关系的性质看，秘书的交往活动可以分为（）；私人交往.
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下列各项正确反映交往的含义的有（）。A、交往是人类特有的存在方式和活动方式B、交往属于人与人之间的社会关系C、交往是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和D、交往是以主客体关系为中介的主体与主体之间的关系E、交往是人与自然的关系和人与社会的关系的总和
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根据交往与组织的关系，可以把交往分为（）A、口头交往与书面交往B、言语交往与非言语交往C、正式交往与非正式交往D、单向交往与双向交往
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不受秘书角色地位限制的交往是（）。A、公务交往B、私人交往C、与领导交往D、与群众交往
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组织中不在企业同一部门或同一层次间流动的交往形式是（）。A、下行交往B、上行交往C、双向沟通D、斜向沟通
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填空题不同的交往（），交往的空间距离不同。当一个人与领导在一起时，即使其与领导的关系再好，在公众场合也一定要保持交往距离。
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填空题从秘书交往活动的对象划分，可将秘书的人际交往分为（）与群众交往.
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填空题从人际关系的性质看，秘书的交往活动可以分为（）；私人交往.
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填空题交往频率是指一定时间内与同一交往对象交往的（）。交往频率一般依据人际关系的距离来把握。交往频率的高低与交往双方关系的近远成正比。
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单选题既与上行交往、又与下行平行交往，是秘书与公众关系特点的（）A公务性B多向性C代表性D服务性
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多选题下列各项正确反映交往的含义的有（）。A交往是人类特有的存在方式和活动方式B交往属于人与人之间的社会关系C交往是以物质交往为基础的全部经济、政治、思想文化交往的总和D交往是以主客体关系为中介的主体与主体之间的关系E交往是人与自然的关系和人与社会的关系的总和
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单选题与旅游者建立“伙伴”关系要注意与他们保持（　　）。A重叠交往B平行性交往C交锋交往D淡如水的交往
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判断题地方政府与地方社会公众的政治关系渠道是私人交往。A对B错
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单选题不受秘书角色地位限制的交往是（）。A公务交往B私人交往C与领导交往D与群众交往
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单选题组织中不在企业同一部门或同一层次间流动的交往形式是（）。A下行交往B上行交往C双向沟通D斜向沟通
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单选题根据交往与组织的关系，可以把交往分为（）A口头交往与书面交往B言语交往与非言语交往C正式交往与非正式交往D单向交往与双向交往
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多选题微观环境是指秘书开展其业务的具体人际环境，主要包括（）。A秘书与其领导班子关系B领导人的人际关系C秘书与其机关各部门工作人员的关系D秘书与组织体制关系E秘书与交往组织内外公众的关系
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