行为修正模式把人的行为理解成（）。A对内部环境的适应B对外部环境的适应C对自我的适应D对他人的适应

行为修正模式把人的行为理解成（）。

A对内部环境的适应

B对外部环境的适应

C对自我的适应

D对他人的适应

参考解析

略

相关考题：

行为治疗模式的核心特点是（ ）。A．注重服务对象行为评估B．侧重修正行为效果的评估C．强调个案辅导关系D．关注服务对象行为修正
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简述行为修正模式的主要理论。
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行为治疗模式的核心特点是()。A:关注服务对象行为的修正B:注重服务对象行为评估C:侧重修正行为效果的评估D:关注服务对象认知改变
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认知行为治疗模式，是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式，把人的问题归结为（　　）之间的相互影响。A．认知、行为和心理 B．认知、行为和意识 C．认知、行为和感受 D．认知、行为和情绪
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行为治疗模式的核心特点是（ ）。A.关注服务对象行为的修正B.注重服务对象行为评估C.侧重修正行为效果的评估D.关注服务对象认知改变
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行为治疗模式的核心特点是()。A:注重服务对象行为评估B:强调个案辅导关系C:关注服务对象行为修正D:实施行为修正计划
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在行为治疗模式中，对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有( )。A.确定需要修正的行为B.确定需要修正行为的结果C.了解需要修正行为的强化因素D.确定引起行为问题的内部心理因素E.明确需要修正行为的外部环境刺激
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认知行为治疗模式，是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式，把人的问题归结为()之间的相互影响。A:认知、行为和心理B:认知、行为和意识C:认知、行为和感受D:认知、行为和情绪
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简述运用行为修正模式的主要原则。
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简述行为修正模式的贡献。
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行为修正模式的一般理论假设包括以行为作为理论研究的中心、以学习作为核心概念、强调外部环境在行为习得中的作用和（）。A注重可观察和可测量B注重可学习和可理解C注重可作用和可反应D注重可理解和可测量
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习性也可以理解成一个人的心理以及行为方式。
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行为治疗模式的核心特点是（）。A、注重服务对象行为评估B、侧重修正行为效果的评估C、强调个案辅导关系D、关注服务对象行为修正
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修正非理性信念系统是（）的目标。A、人本治疗模式B、行为修正模式C、理性情绪治疗模式D、心理与社会治疗模式
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（）是以服务对象的行为学习为中心展开的，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。A、任务中心模式B、行为治疗模式C、心理社会模式D、问题解决模式E、危机治疗模式
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单选题（）是以服务对象的行为学习为中心展开的，具有注重服务对象行为的评估、关注服务对象行为的修正以及侧重服务对象修正后行为的评估等特点。A任务中心模式B行为治疗模式C心理社会模式D问题解决模式E危机治疗模式
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问答题简述行为修正模式的贡献。
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问答题简述运用行为修正模式的主要原则。
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多选题在行为治疗模式中，关注服务对象行为的修正通常需要完成的任务有（　　）。A实施行为修正计划B确定行为修正的目标C改变行为的问题情境D选择行为修正的治疗技术E转变导致行为问题的非理性信念
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单选题修正非理性信念系统是（）的目标。A人本治疗模式B行为修正模式C理性情绪治疗模式D心理与社会治疗模式
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单选题行为治疗模式的核心特点是（）。A关注服务对象行为的修正B注重服务对象行为评估C侧重修正行为效果的评估D关注服务对象认知改变
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单选题（　　）是行为治疗模式的核心特点。A强调个案辅导关系B注重服务对象行为评估C关注服务对象行为修正D侧重修正行为效果的评估
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单选题行为治疗模式的核心特点是（）。A注重服务对象行为评估B侧重修正行为效果的评估C强调个案辅导关系D关注服务对象行为修正
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单选题行为修正模式把人的行为理解成（）。A对内部环境的适应B对外部环境的适应C对自我的适应D对他人的适应
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问答题简述行为修正模式的主要理论。
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多选题在行为治疗模式中，对服务对象的行为进行评估的工作内容主要有（　　）。A确定需要修正的行为B确定需要修正行为的结果C了解需要修正行为的强化因素D确定引起行为问题的内部心理因素E明确需要修正行为的外部环境刺激
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单选题认知行为治疗模式，是以人的认知和行为作为关注焦点的治疗模式，把人的问题归结为（）之间的相互影响。A认知、行为和心理B认知、行为和意识C认知、行为和感受D认知、行为和情绪
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