自尊心、自信心和羞愧感等是（ ）的成分。A．自我评价B．自我体验C．自我控制D．自我觉醒
学前期自我情绪体验的内容是十分丰富的，主要有()。A、自信心B、自尊心C、责任感D、成功感E、自豪感
自信心、自尊心、责任感、成功感、自豪感、挫折感、羞耻心、内疚感等社会性品质属于A、自我认识B、自我体验C、自我控制D、自我意识
自尊心、自信心、自我价值感、成就感、进取心等情感属于()。 A、自我认知B、自我情感体验C、自我控制D、社会情感
以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（ ）A.认知内驱力 B.自我提高内驱力C.附属内驱力 D.社会发展内驱力
自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于（ ）。A.自我认识B.自我评价C.自我体验D.自我控制
是否经常寻求别人对他的注意，属于（）A、幼儿自尊心的评价B、幼儿自信心的评价C、幼儿成就感和好胜心的评价D、幼儿独立性的评价
自尊心、自信心和羞耻感等是（）的成分。A、自我评价B、自我体验C、自我觉醒D、自我控制
以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、社会发展内驱力
自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于（）。A、自我认识B、自我评价C、自我体验D、自我控制
东东做错事受到老师的批评时感到羞愧，马上虚心地接受批评，并努力改正，以后做事时注意不犯类似的错误，这说明东东有较强的（）。A、自尊心B、自信心C、好胜心D、坚持性E、责任感
爱国主义是人们自己故土家园、种族和文化的归属感（）尊严感与荣誉感的统一。A、自豪感B、认同感C、自信心D、自尊心
自我体验不包括（）。A、自尊心B、自信心C、失败感D、挫折感
自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。A、自我评价B、自我体验C、自我控制D、自我觉醒
加强公民道德建设，要引导人们发扬爰国主义精神，提髙民族（）。A、自信心B、自豪感C、自尊心D、自重感
明明受到表扬时非常高兴，受到批评时会感到羞愧，脸红，低头，这是明明（）的表现。A、自尊心B、自信心C、好胜心D、情绪表达和控制能力
在改革开放、市场经济全球化的今天，不再强调民族自尊心、自信心和自豪感。
病人发生自我概念变化主要表现为（ ）A、自信心下降B、自尊心降低C、自我价值感降低D、无助感、依赖感增强E、以上均正确
单选题明明受到表扬时非常高兴，受到批评时会感到羞愧，脸红，低头，这是明明（）的表现。A自尊心B自信心C好胜心D情绪表达和控制能力
单选题东东做错事受到老师的批评时感到羞愧，马上虚心地接受批评，并努力改正，以后做事时注意不犯类似的错误，这说明东东有较强的（）。A自尊心B自信心C好胜心D坚持性E责任感
单选题（）是自我意识所包含的内容。A自我感觉、自我检讨、自我监督、自尊心、自强心、他控力、自主性等B自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等C自我感觉、自我检讨、自我总结、自尊心、自信心、社会力、自然性等D自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自然性、人生观、世界观等
单选题自尊心、自信心、羞愧感等心理现象，属于()。A自我认识B自我评价C自我体验D自我控制
单选题自我体验不包括（）。A自尊心B自信心C失败感D挫折感
单选题以自尊心、荣誉感、自信心、胜任感等心理因素表现出来的学习动机属于（）。A认知内驱力B自我提高内驱力C附属内驱力D社会发展内驱力
单选题自尊心、自信心和羞愧感等是（ ）的成分。A自我评价B自我体验C自我控制D自我觉醒
单选题病人发生自我概念变化主要表现为（ ）A自信心下降B自尊心降低C自我价值感降低D无助感、依赖感增强E以上均正确