美育的首要任务是()A培养正确的审美观B提高对美的事物的感知能力C提高对事物的创造能力D塑造健全的审美心理结构

美育的首要任务是()

A培养正确的审美观

B提高对美的事物的感知能力

C提高对事物的创造能力

D塑造健全的审美心理结构


参考解析

相关考题:

美育的核心是()。 A.家庭美育B.学校美育C.社会美育D.艺术美育

学校美育的核心内容是【 】A.自然美育B.艺术美育C.社会美育D.教育美育

教师资格考试:蔡元培所倡导的美育是( 蔡元培所倡导的美育是(A.艺术美育  B.哲学美育  C.超美育  D.社会美育

美育的特点有()。 A、美育是感性的B、美育是非常愉快的C、美育是不可抗拒的D、美育是由外向内的输入E、美育具有陶冶性情的作用

蔡元培所倡导的美育是( )。A.艺术美育 B.哲学美育 C.超美育 D.社会美育

美育与德育的关系的正确表述是()A美育是德育的必要前提B美育高于德育应代替德育C美育对德育的实施起促进作用D美育包含着更多的精神E美育与德育是相辅相成的

对于美育的性质,教材的观点是()A美育是艺术教育B美育是美的价值的教育C美育是情感教育D美育是生命教育

人生美育的骨干是()A家庭教育B学校教育C社会美育D家庭美育和学校美育

对人的影响最深广的美育是()A家庭美育B学校美育C社会美育D三者都是

实施美育的三条主要途径是()A家庭美育B学校美育C社会美育D环境美育E生态美育

人生早期美育的关键是()A学校美育B幼儿园美育C婴幼儿美育D小学美育

《山东省中小学管理基本规范(试行)》提出中小学管理要将()工作作为素质教育的首要任务。A、德育B、智育C、体育D、美育

中小学管理要将()工作作为素质教育的首要任务。A、德育B、智育C、体育D、美育

美育活动的基础是()A、美育的知识B、美育的形象C、美育的欣赏D、审美情感

归纳起来,美育的内涵有()A、美育是人格教育B、美育是性格教育C、美育是心理教育D、美育是情感教育E、美育是艺术教育

单选题对于美育的性质,教材的观点是()A美育是艺术教育B美育是美的价值的教育C美育是情感教育D美育是生命教育

单选题美育活动的基础是()A美育的知识B美育的形象C美育的欣赏D审美情感

多选题归纳起来,美育的内涵有()A美育是人格教育B美育是性格教育C美育是心理教育D美育是情感教育E美育是艺术教育

多选题实施美育的三条主要途径是()A家庭美育B学校美育C社会美育D环境美育E生态美育

多选题美育的特点有()。A美育是感性的B美育是非常愉快的C美育是不可抗拒的D美育是由外向内的输入E美育具有陶冶性情的作用

单选题美育的第五个阶段是()A青少年的美育B学龄前的美育C老年人美育D大学生美育

单选题中小学管理要将()工作作为素质教育的首要任务。A德育B智育C体育D美育

多选题蔡元培认为,美育和宗教相比()A美育是自由的,而宗教是强制的B美育是进步的,而宗教是保守的C美育是普及的,而宗教是有界的D美育是永恒的,宗教是暂时的E美育是多元的,宗教是一元的

单选题人生第一阶段的美育是()A孕妇的美育B胎儿的美育C幼儿的美育D小学阶段的美育

单选题美育的首要任务是()A培养正确的审美观B提高对美的事物的感知能力C提高对事物的创造能力D塑造健全的审美心理结构

单选题学校美育的核心内容是()。A艺术美育B自然美育C社会美育D教育美育

单选题《山东省中小学管理基本规范(试行)》提出中小学管理要将()工作作为素质教育的首要任务。A德育B智育C体育D美育