关于美育蔡元培曾提出( )的主张。 A、以美育代宗教B、学校教育C、家庭美育D、合作办学美育
我国近代()提出,美育实施的途径主要包括家庭美育、学校美育和社会美育。 A、矛盾B、刘海粟C、蔡元培D、徐悲鸿
在中国教育史上，最早倡导“以美育代宗教说”的教育家是【 】A.陈鹤琴B．蔡元培C．叶圣陶D．陶行知
教师资格考试:蔡元培所倡导的美育是( 蔡元培所倡导的美育是(A.艺术美育 B.哲学美育 C.超美育 D.社会美育
高手指教教师资格考试蔡元培先生认为:美育具有育德、促智、健体之功能,这是美育的______功能() 蔡元培先生认为：美育具有育德、促智、健体之功能，这是美育的______功能。()A.直接性B.间接性C.循环性D.超美育
蔡元培倡导的“以美育代宗教说”实质上是美育的（ ）的代表。A．直接功能B．间接功能C．附带功能D．超越性功能
蔡元培是最早系统提倡美育,并把美育、智育、体育相提并论的人。() 此题为判断题(对，错)。
中国教育史上()倡导的“以美育代宗教说”，实质上是美育的超美育功能认识的一个代表。A.蔡元培B.杨贤江C.陶行知D.晏阳初
倡导以美育代宗教的教育家是()。A.王国维B.蔡元培C.陶行知D.梁启超
在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是（）A朱光潜B鲁迅C梁启超D蔡元培
蔡元培美育思想中的一个重要内容是（）A趣味教育B寓教于乐C以美育代宗教D快乐教育
倡导“以美育代宗教”的是（）A、王国维B、梁启超C、蔡元培D、鲁迅
蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）A、审美教育B、家庭美育C、学校美育D、社会美育E、艺术教育
蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么？
蔡元培倡导的"以美育代宗教说"实质上是美育的（）的代表。A、直接功能B、间接功能C、附带功能D、超越性功能
中国教育史上蔡元培先生倡导的“以美育代宗教说”体现了美育的（）A、直接功能B、间接功能C、特殊功能D、超美育功能
填空题蔡元培提出，实施美育的主要途径是（）、（）、（）。
单选题倡导“以美育代宗教”的是（）A王国维B梁启超C蔡元培D鲁迅
单选题中国教育史上蔡元培先生倡导的“以美育代宗教说”体现了美育的（）A直接功能B间接功能C特殊功能D超美育功能
多选题在我国倡导实施美育的先驱是（）。A王国维B陈独秀C郭沫若D蔡元培E毛泽东
单选题蔡元培倡导的"以美育代宗教说"实质上是美育的（）的代表。A直接功能B间接功能C附带功能D超越性功能
多选题蔡元培全面论述了美育的实施途径和方法，提出美育包括（）A审美教育B家庭美育C学校美育D社会美育E艺术教育
问答题蔡元培于1912年最早提出美育，并主张“以美育代宗教”。美育的任务是什么？
单选题在20世纪初倡导“以美育代宗教”的人物是（）A朱光潜B鲁迅C梁启超D蔡元培