幼儿小班入学必须提前学会10以内的数字写法;中班升入大班前必须学会50个汉字;入小学前必须学会200个汉字,学会10以内的加法,会背50个英文单词。这是符合教育规律的做法。() 此题为判断题(对，错)。
学习正确书写1~10阿拉伯数字,写字的姿势和握笔的方法正确。这一教育要求针对的是()。 A、小班B、中班C、大班D、学前班
认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。A对B错
认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。
认读和书写10以内的数字是大班的数学教学内容之一。
书写阿拉伯数字的指导要点有（）A、与数的组成教育同步进行B、注意正确的书写姿势的培养C、用普通话准确认读D、教幼儿书写练习
汉字教学的任务是以（）为教学内容，帮助学习者获得认读和书写汉字的技能。A、常用汉字B、汉字形音义的构成特点和规律C、基本词汇
（）岁的幼儿就能认读10以内的数字。A、2~3B、3~4C、4~5D、5~6
幼儿小班入学必须提前学会10以内的数字写法；中班升入大班必须学会50个汉字；入小学前必须学会200个汉字，学会10以内的加法，会背50个英文单词是符合教育规律的要求。
10以内加减法的教学内容应该安排在（）进行。A、小班B、中班C、大班
早期阅读的特点具体表现在以下哪三个方面（）A、认读、理解、运用B、认读、记忆、运用C、记忆、理解、语用D、认读、理解、书写
认识10以内的序数，这是（）的数学教育内容。A、小班B、中班C、大班D、学前班
能够不受物体排列形式和大小等因素的影响，正确判断10以内的数量是（）A、三岁前儿童的数学要求B、小班的数学要求C、中班的数学要求D、大班的数学要求
判断题和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。A对B错
单选题“认识10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量”，是哪个年龄阶段的数学教育目标（ ）。A小班B中班C大班D以上均不正确
单选题10以内加减法的教学内容应该安排在（）进行。A小班B中班C大班
单选题（）岁的幼儿就能认读10以内的数字。A2~3B3~4C4~5D5~6
单选题早期阅读的特点具体表现在以下哪三个方面（）A认读、理解、运用B认读、记忆、运用C记忆、理解、语用D认读、理解、书写
判断题幼儿小班入学必须提前学会10以内的数字写法；中班升入大班必须学会50个汉字；入小学前必须学会200个汉字，学会10以内的加法，会背50个英文单词是符合教育规律的要求。A对B错
判断题认读和书写10以内的数字是大班的数学教学内容之一。A对B错
单选题能够不受物体排列形式和大小等因素的影响，正确判断10以内的数量是（）A三岁前儿童的数学要求B小班的数学要求C中班的数学要求D大班的数学要求
单选题汉字教学的任务是以（）为教学内容，帮助学习者获得认读和书写汉字的技能。A常用汉字B汉字形音义的构成特点和规律C基本词汇
单选题认识10以内的序数，这是（）的数学教育内容。A小班B中班C大班D学前班
多选题书写阿拉伯数字的指导要点有（）A与数的组成教育同步进行B注意正确的书写姿势的培养C用普通话准确认读D教幼儿书写练习
判断题认读和书写10以内的数字是中班的数学教学内容之一。A对B错
多选题下列哪些是中班的数学教育目标（ ）。A认识“1”和“许多”及其关系B认识圆形、正方形、三角形C认识10以内的数字，理解数学的含义，会用数学表示物体的数量D初步理解昨天、今天、明天的含义，知道它们之间的关系，学习正确运用这些时间词汇E学习10以内单、双数和相邻数，学习顺着数和倒着数