校长常常给新老师讲:只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课,只要你还能张开嘴,就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,这样才配得上人类灵魂的工程师啊!这句话表明,作为一名人民教师,应当做到( )。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习
校长常常给新老师讲:只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课,只要你还能张开嘴,就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,这样才配得上人类灵魂的工程师啊!这句话表明,作为一名人民教师,应当做到( )。
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.终身学习
B.爱岗敬业
C.关爱学生
D.终身学习
参考解析
解析:爱岗敬业是教师职业的本质要求。它要求教师要对工作高度负责,认真备课上课。材料中的校长要求教师要认真上课,体现了爱岗敬业的职业道德规范。教师资格考前黑钻密押题,瑞牛题库软件考前一周更新,下载链接 www.niutk.com
相关考题:
案例:刘老师给同学们上的第一节课是“书法常识”。在导入新课的时候,问了学生两个问题:“你了解书法吗 知道有哪些书体”学生回答后,刘老师给学生介绍了书法的字体、风格、代表人物、代表作品,学生认真听刘老师讲课。最后10分钟,刘老师拿出隶书宇帖和材料,请学生临写,作为本课的学习评价环节。问题:你认为刘老师的教学评价合理吗 分析其原因并提出改进建议。
一位老师在讲“来自地球的力”这节课,课堂气氛活跃,但评课老师认为该教师把作业评价局限于做习题,而且多数的习题脱离生活和社会实际,枯燥乏味。例如,该教师只布置了课本上的几道计算习题作为课后作业。没有调动学生的积极性。 根据上述内容,回答下列问题: (1)以“来自地球的力”内容为例,写出1个能激发学生积极性的课后作业。 (2)结合这个教学问题,简述初中物理实施作业评价时应注意哪些问题。
阅读下面材料,根据要求写作文。材料一:道德可以弥补智慧的缺陷,但智慧却弥补不了道德的缺陷。材料二:一名学生不想上选修课,跑进教室换球鞋。老师看见他说:“就算只有你一名学生,我也要坚持上课。”于是,学生很无奈的上完课,但是那位老师却很认真的上完课。材料三:医院病房里,一名护士正在帮助一名著名的外科大夫给病人缝伤口,护士突然说“不行,还有一块纱布没取出来,一共是12块纱布,现在只取出了11块。”大夫说:“我取出来了,缝伤口。”护士坚持不让。过了一会,大夫伸出手说:“我要的护士就是这样的!”原来另一块纱布在他的掌心里。根据材料,写一篇800字左右的文章,题目自拟,立意自定,观点明确。
校长常常给新老师讲:只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课,只要你还能张开嘴,就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,这样才配得上人类灵魂的工程师的称号。这句话表明,作为一名人民教师,应当做到( )。A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.终身学习
黄老师做了将近40年的教学工作,可直到退休的时候仍然讲不好课,他的课一直都没有什么很大的改变,是学校出了名的不为学生欢迎的教师。而与其同事且只有9年教龄的小郑老师的情形却很不一样:郑老师刚参加工作的时候,她的教学也不为学生所欢迎,学生经常在上课的时候捣乱,甚至有一次去上课时被学生拒之门外。这件事对她刺激较大,但庆幸的是她能从这件事中对自己的教学进行深刻的反思,而不是简单地抱怨学生或者自暴自弃。郑老师在以后自己的教学中主要做了这样一些事:听教师的课(不仅听专家型教师的课,也听新手教师或类似黄老师这样的老师的课),邀请同行听自己的课,阶段教学结束前向学生征询教学意见,每次教学结束后做教学反思记录。这样坚持做了5年之后,小郑老师的课有了明显的长进。工作只有9年的她现在成了学校的教学骨干,也是全校范围内师生一致认可的优秀教师之一。请结合材料分析:郑老师成长为一名优秀教师的历程对你有何启示?
一节语文课上,老师先采用故事导入,然后认读上一节课学习的词语,接着开始讲授新课。新课上完后,老师出题巩固,最后检查学生完成的情况。按照这样的步骤来学习,属于()A、抛锚式教学策略B、支架式教学策略C、五段教学策略D、先行组织者教学策略
一次,一位教师讲“人类的起源”,说了人类是从猿进化而来的。大体年代是什么时候,一个学生在下面说:“你看见了?”有些学生也随之发笑。这位老师说:“是的,我看见你昨天还是一个猴子,今天就变成学生了”,全班哄堂大笑。 试对老师的做法作简要评价。
单选题阅读《云南的歌会》教学实录(节选),按要求答题。师:同学们,上课!我们今天学习的这篇课文,有人说了三句话这样来评价它。第一句话,这篇课文的特色是多么鲜明啊。第二句话,这篇课文的片断的描写是多么生动啊。第三句话,这篇课文表现的生活是多么有趣啊。我们今天的学习就围绕这三句话来进行。对以上实录的分析,不正确的是()。A开场即道出本节课的学习目标及学习内容,直入主题,简捷明晰。B教师研读教材的独辟蹊径、高屋建瓴,也表现出教师在课堂教学细节上处理运用的艺术,令人耳目一新。C教师一直自己讲课,没有体现学生学习的自主性D教师将自己颇具个性化的研读所得,巧妙地传达给学生,在学生心中荡起涟漪,引起共鸣
问答题某地三名女学生,相约服农药自杀,其中一名因抢救无效死亡,另一名重度昏迷成为植物人,还有一名经抢救脱险后休学在家。学生为什么想自杀?原来是在期中考试后,学校进行全年级大排队,张榜公布成绩,并重新调整座位。结果三个孩子被调整到最后一排。这样,孩子们就给父母写了一份遗书,遗书中说:“我们这次考试没考好,我们没脸见你们。”他们还给班主任老师写了一封信,说:“××老师,我们自杀不怪你,怪我们自己没有好好学,如果领导、校长追究你的责任,你就把这封信给他们看。” 问题:你如何看待这一事件?从素质教育角度谈谈你的认识。
判断题那种老师站在台上讲,学生坐在台下听的教学方式已经过时了,作为新一代的幼儿园老师,再也不能用这种教学方式了,而是要让学习发现式的学习,让学生自己动手,自己操作,这样才能学习的真正的知识。()A对B错
问答题一次,一位教师讲“人类的起源”,说了人类是从猿进化而来的。大体年代是什么时候,一个学生在下面说:“你看见了?”有些学生也随之发笑。这位老师说:“是的,我看见你昨天还是一个猴子,今天就变成学生了”,全班哄堂大笑。 试对老师的做法作简要评价。
问答题某中学高二班的一次联欢会上,进行了一次猜谜,这个谜是这样的:桌子上放了三只盒子:一只绿色,一只蓝色,一只红色。在每只盒子上都粘了一张纸条,纸条上写着不同的话:绿盒子上写着:糖果不在此盒中;蓝盒子上写着:糖果在此盒中;红盒子上写着:糖果不在蓝盒中。主持晚会的文娱委员说:“三只盒子中,只有一只盒子上的话是真的,其余两只盒子上的话都是假的,请大家通过这三句话来猜一猜糖果在哪一只盒子里,猜对的,请吃盒子里的糖。”李姗姗很快就猜出来了。请问:李姗姗是怎样猜出来的?
单选题校长常常对新老师讲:“只要你还能站着,就要挺直腰板上完45分钟的课:只要你还能张开嘴,就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导,这样才配得上“人类灵魂的工程师的称号。”这句话表明,作为一名人民教师,应当做到( )。A爱国守法B爱岗敬业C关爱学生D终身学习
单选题李老师特别喜欢几个学习成绩好的学生,上课时只提问这几位学生。其他学生不满,将这些情况反映给了校长,校长找李老师谈话,并批评了李老师的行为。如果你是李老师,你会( )。A我行我素,还是提问这几位学生B虚心接受校长批评,每节课除了提问这几位学生,还提问一两个其他学生C虚心接受校长批评,提问的范围更广,提问的方式多样化D虚心接受校长批评,不提问这几个学生,只提问其他学生
单选题毕业典礼上,校长宣布全年级第一名的同学上台领奖,可是连续叫了几声之后,那个学生才慢慢走上台。后来,老师问他:“刚才你怎么了?生病了,还是没听清楚?”学生说:“我没生病,我是怕其他同学没听清楚。”A校长声音太小B那个同学生病了C那个同学是第一名D老师当时非常生气