“学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（　）。A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性

“学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（　）。

A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性

参考解析

解析：“学为人师，行为世范”中的“学”是指每位教师应具有一定的学问、知识和技能，“学为人师”，就是要在学问上足以为人之师；“行”是指每位教师应具有的品行，“行为世范”，就是要方方面面，时时刻刻，都光明正大，能够成为社会中的模范。它体现了教师工作的主体性和示范性。

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温州大学的校训是()A.为学为师求实求新B.学为人师行为世范C.求学问是敢为人先D.求实创造为人师表
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“学为人师，行为世范”主要体现教师的（ ）。A.为人师表B.献身教育C.廉洁从教D.教书育人
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“学为人师,行为世范”体现了教室工作的( ) A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性
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“学为人师，行为世范”的主要内容是 （ ） A．教书育人 B．献身教育 C．廉洁从教 D．为人师表
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因为教师工作的（　　）特点，教师才具有了“学为人师，行为世范”的职责A.复杂性、创造性B.主体性、示范性C.长期性、间接性D.连续性、广延性
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北京师范大学的校训是：学为人师、行为世范。这体现了教师的劳动具有( )特点。A.创造性B.长期性C.复杂性D.示范性
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“学高为师，行为世范”体现了教师的（）。
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“学为人师，行为世范”的主要内容是（）。A、教书育人B、依法执教C、廉洁从教D、为人师表
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学为人师，行为世范”，其中“范”体现了教师工作的（）。A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性
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“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性
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学为人师，行为世范”体现了教师工作的哪一特征？（）A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、多重收获性
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“学为人师，行为世范”体现了教师工作的（）。A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、多重收获性
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填空题“学高为师，行为世范”体现了教师的（）。
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单选题学为人师，行为世范”体现了教师工作的哪一特征？（）A复杂性B创造性C示范性D长期性E多重收获性
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单选题“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()。A复杂性、创造性B连续性、广延性C长期性、间接性D主体性、示范性
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单选题“学为人师，行为世范”的主要内容是()。A教书育人B献身教育C廉洁从教D为人师表
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