学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是(  )。A、复议和诉讼B、复议和仲裁C、申诉和仲裁D、申诉和诉讼

学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是(  )。

A、复议和诉讼
B、复议和仲裁
C、申诉和仲裁
D、申诉和诉讼

参考解析

解析:根据《中华人民共和国教育法》第四十二条的规定,受教育者享有以下权利:对学校给予的处分不服有向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,提出申诉或者依法提起诉讼。

相关考题:

李某委托赵某购买一批化肥,赵某以自己的名义与某公司签订了买卖合同,在订合同的过程中,赵某告诉了某公司他与李之间的代理关系。对于此买卖合同,以下说法正确的是()A.赵某受李某委托,应以李某的名义签订合同,此合同无效B.赵某享有该合同的权利,承担该合同义务C.李某对该合同直接享有权利,承担义务D.该合同是以赵某名义签订的,如赵某违约,某公司只能向赵某主张权利

税务局工作人员钱某与一个体户赵某素有嫌隙,便以赵某偷税为名借税务局名义没收其价值5000元财物,对此税务局要承担国家赔偿责任。()A.对B.错

某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是( )A.李某B.张某C.学校D.李某和学校

赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以采取的法律救济途径是( )。A.复议和诉讼 B.申诉和诉讼 C.申诉和仲裁 D.复议和仲裁

小东在教室内玩iPad,被老师没收,小东放学后多次向老师索要,老师都以借口推托不给。对此,小东可以采取的法律途径是(  )。A.申诉和仲裁B.申诉和诉讼C.复议和诉讼D.复议和仲裁

教师赵某对上课捣乱的学生常常进行绕操场10圈跑的惩罚,校长虽多次教导,但赵某不以为然,认为自己是为了学生好,对上课不好好听课的学生仍会进行长跑惩罚。根据相关法律规定,学校对赵某可以( )。A.进行停课处置B.进行行政处罚C.进行罚款处罚D.进行行政处分或解聘

小东上课时间玩ipad被班主任没收,小东课后多次向班主任索要,班主任都以借口推托不给。对此,小东可以采取的法律途径是( )A.申诉和仲裁B.申诉和诉讼C.复议和诉讼D.复议和仲裁

某小学四年级学生小亮因上课说话,课后被班主任赵某留下来批评教育。第二天上午,小亮的母亲伍某来到学校,质问赵某为何体罚其孩子,经赵某耐心解释,伍某仍不肯罢休。随后,伍某在赵某的办公室大吵大闹,当着其他教师的面指责赵某贪污学生的学费、经常殴打学生。当天下午3点多,赵某正给学生上课,伍某突然闯进教室,辱骂赵某是“贪污犯”、“疯婆”。而后,伍某还给市工委、市教委写信要求处理赵某。赵某精神遭受打击,请假在家休息一周。2012年11月,赵某将伍某告上法庭,要求法院判令伍某在当地报纸上公开道歉,并赔偿精神损失费20000元。法院经审理认为,被告如果认为其孩子的合法权益受到侵害,应通过正当途径解决,不应在其所主张的事实未经相关部门确认的情况下,即在公开场合向公众宣扬,导致原告名誉受损,因此被告行为已构成侵犯名誉权。据此,法院判决被告在当地媒体上向原告赔礼道歉,并赔偿原告精神损失费2000元。赵某的做法是否正确,为什么?

赵某与田某一向不和,2006年上半年,赵某多次以在网上发布帖子的方式诋毁田某的名誉,田某与赵某多次交涉未果,于是诉至法院要求赵某为起恢复名誉。该诉属于何种性质()A、确认之诉B、给付之诉C、变更之诉D、形成之诉

小东在教室内玩iPad,被老师没收,小东放学后多次向老师索要,老师都以借口推托不给。对此,小东可以采取的法律途径是()。A、申诉和仲裁B、申诉和诉讼C、复议和诉讼D、复议和仲裁

学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以争取的法律救济途径是()A、复议和诉讼B、复议和仲裁C、申诉和诉讼D、申诉和仲裁

某中学班主任赵某乎时脾气暴躁,平时经常采取罚款、不许进教室,甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生,学生家长对此意见很大,但小赵却不以为然。 试从教师职业道德的角度评价赵某的做法,并作分析。

某中学上课时,高年级学生李某到教室外喊赵某,说有事让其出去一趟,班主任张某默许了。赵某走出教室后被李某殴打,导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是()。A、李某B、张某C、学校D、李某和学校

中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法()。A、正确,学校规章应该人人遵守B、正确,教师有惩成学生的权利C、不正确,侵犯了学生的财产权D、不正确,应上交学校销毁

赵某因手机被盗到派出所报案。后经调查是张某所为,被盗手机同时被收缴,张某被给予治安管理处罚。办案民警王某把该手机留下自用,但在一次执行任务中不慎丢失。赵某曾多次到派出所索要手机,王某称该手机是证据已经扣押。请问:公安机关办案存在哪些不合法之处。

学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是()。A、复议和诉讼B、复议和仲裁C、申诉和仲裁D、申诉和诉讼

赵某与刘某等人在茶馆打麻将,民警孙某、蒋某巡查时将其查获,收缴了10000元赌资和赵某随身携带的手机。经查,手机没有作为赌注使用。由于孙某的手机正在维修,便将赵某的手机拿来使用。下列说法正确的是()。A、赵某构成赌博的违反治安管理行为B、民警收缴赵某的手机错误C、孙某可以使用赵某的手机,并支付一定的费用D、对10000元赌资应当追缴

单选题小学生王某在课间玩时,故意将同学赵某推倒在地,致其骨折,依据《学生伤害事故处理办法》规定,应对赵某受伤承担赔偿责任的主体是()A王某监护人B学校C王某的班主任D王某

单选题中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法()。A正确,学校规章应该人人遵守B正确,教师有惩成学生的权利C不正确,侵犯了学生的财产权D不正确,应上交学校销毁

单选题学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此,他可以争取的法律救济途径是()A复议和诉讼B复议和仲裁C申诉和诉讼D申诉和仲裁

单选题赵某与田某一向不和,2006年上半年,赵某多次以在网上发布帖子的方式诋毁田某的名誉,田某与赵某多次交涉未果,于是诉至法院要求赵某为起恢复名誉。该诉属于何种性质()A确认之诉B给付之诉C变更之诉D形成之诉

单选题学生方某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,方某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是( )。A复议和诉讼B申诉和仲裁C复议和仲裁D申诉和诉讼

单选题赵某因手机被盗到派出所报案,后经调查是钱某所为,被盗手机被公安机关追回。办案民警孙某因自己手机欠费停机,就把追回的手机作为对外联络的工具。在一次执行任务中,孙某不慎将该手机丢失。赵某曾多次到派出所索要手机,孙某声称该手机是证据已经扣押。以下说法错误的是()。A公安机关应及时返还被侵害人财物B孙某不应擅自使用被侵害人财物C被盗手机应予登记D被盗手机应予收缴

单选题学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果。对此,他可以采取的法律救济途径是()。A复议和诉讼B申诉和诉讼C申诉和仲裁D复议和仲裁

问答题某中学班主任赵某乎时脾气暴躁,平时经常采取罚款、不许进教室,甚至罚站、罚跑步等方式来惩罚犯错的学生,学生家长对此意见很大,但小赵却不以为然。 试从教师职业道德的角度评价赵某的做法,并作分析。

判断题税务局工作人员钱某与一个体户赵某素有嫌隙,便以赵某偷税为名借税务局名义没收其价值5000元财物,对此税务局要承担国家赔偿责任。A对B错

单选题学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收,赵某多次索要未果,对此他可以采取的法律途径是(  )。A复议和诉讼B复议和仲裁C申诉和仲裁D申诉和诉讼

单选题小东在教室内玩iPad,被老师没收,小东放学后多次向老师索要,老师都以借口推托不给。对此,小东可以采取的法律途径是()。A申诉和仲裁B申诉和诉讼C复议和诉讼D复议和仲裁