有些教师经不起金钱物欲的诱惑,把教书作为向学生索取钱物的条件,以职谋私,这违背了( )的要求。A.关爱学生B.教书育人C.爱岗敬业D.为人师表

有些教师经不起金钱物欲的诱惑,把教书作为向学生索取钱物的条件,以职谋私,这违背了( )的要求。

A.关爱学生
B.教书育人
C.爱岗敬业
D.为人师表

参考解析

解析:为人师表要求教师作风正派,廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。故选D。

相关考题:

某教师《思想品德;学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣,七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑,你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来,从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心。于是布置预习:你最能成功抵制的诱惑是什么,抵制的方法是什么,什么诱惑使你最难抵制,你最崇拜的人物是谁,他是怎样抵制诱惑的。上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求,谈一谈你对该教学案例的认识。

有些教师“恨铁不成钢”对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂,致使学生身心受到一定的伤害。(1)这种情况下违背了什么道德原则?(2)如何改变这种情况?

我国《中小学教师职业道德规范》中提出“教书育人”,要求不以分数作为评价学生的标准。()

学校要求各班推选了各班级“三好”学生候选人,张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报,张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。A.教书育人B.严于律己C.终身学习D.知荣明耻

有些教师“恨铁不成钢”,对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱 骂,致使学生身心受到一定的伤害。(1)这种情况下违背了什么道德原则?(2)如何改变这种情况?

图1所示漫画中的教师违背了()的职业道德规范。A.爱岗敬业B.廉洁从教C.关爱学生D.教书育人

小王去年从师范大学毕业,到一所中学教书并担任班主任工作。他经常采取罚款、不许进教室,甚至罚站、罚跑步方式来惩罚犯错误的学生.严重影响了学生的身心健康。小王老师的做法是()。A.合理的,符合爱国守法的要求B.不合理的,违背了爱岗敬业的要求C.不合理的,违背了关爱学生的要求D.不合理的,违背了为人师表的要求

韩愈认为“师者,所以传道、授业、解惑也”,反映了他把( )作为教师的基本职责。A.教书育人B.尽职尽责C.关心学生D.提高业务

调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。A.廉洁从教B.依法执教C.爱岗敬业D.热爱学生

韩愈认为“师者,所以传道授业解惑也”,反映了他把( )作为教师的基本职责。A.教书育人B.尽职尽责C.关心学生D.提高业务

下面这幅漫画,教师违背了(  )的职业道德规范。{图}A.爱岗敬业B.廉洁从教C.关爱学生D.教书育人

有些教师经常上班迟到早退,工作敷衍塞责,缺少责任心,这违背了教师(  )。A.爱岗敬业的职业道德B.关爱学生的职业道德C.为人师表的职业道德D.教书育人的职业道德

对教师职业道德情操方面的要求,也是调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是( )。A.热爱学生B.严谨治学C.廉洁从教D.尊重家长

如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法( )A.不恰当,忽视了学生均衡发展的要求。B.不恰当,违背了学生全面发展的要求C.恰当,尊重了学生的个体差异D.恰当,提高了学生的学习成绩

简单做人就是要廉洁自律,光明磊落,把精力放在()上,远离物欲金钱、功名利禄的诱惑,尽职尽责做好分内工作。A、工作效率B、工作质量C、本职工作D、工作任务

某老师很少留意成绩一般的学生,把自己的精力用于培养优秀的学生。该老师的做法()。A、有助于学生的个性发展B、有助于教学任务的完成C、违背了公正施教的要求D、违背了严慈相济的要求

陶行知曾说:“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。”这反映在教师职业道德中,要求教师要()。A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、终身学习

班里一名学生丢了100元现金,老师怀疑班里出了"内贼",遂要求全班学生接受检查。下列说法正确的是()。A、这行使了《教育法》中教师享有的"民主管理权"B、这违反了《教师法》中关于"教书育人"的规定C、这违反了《未成年人保护法》的规定,侵犯了学生的人格尊严D、这遵循了《预防未成年犯罪法》的规定,是对不良行为的有效预防

某教师《思想品德——学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时问,不经意询问学生“在生活中哪些诱惑影响你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起了学生的兴趣,大家七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑.你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来。从他们的眼神里教师发现了学生的好奇心,于是布置预习,你最能成功抵制的诱惑是什么?你是怎样抵制诱惑的?上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流,要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。这说明这位教师()。A、善于启发诱导B、善于因材施教C、以学生为中心D、重视学生品德发展

有些教师“恨铁不成钢”,对学生的严格要求却变成了对学生的体罚、讽刺、辱骂。致使学生身心受到一定的伤害。 请说明这种情况违背了什么道德原则,如何改变这种情况?

问答题某教师《思想品德:学会拒绝》的课堂处理如下:在上课前一周,利用闲谈时间,不经意询问学生“在生活中,哪些诱惑影响到你的学习?”“你有为抵制不了诱惑苦恼过吗?”该话题引起学生兴趣,七嘴八舌说个不停。老师进而问“为了抵制诱惑,你们有没有去了解和学习一些成功人士的做法呢?”同学们静了下来,从他们的眼神中教师发现了学生的好奇心。于是布置预习:你最成功抵制的诱惑是什么,抵制的方法是什么,什么诱惑是你最难抵制的,你最崇拜的人物是谁,他是怎样抵制诱惑的。上课后,教师让学生按最难抵制的诱惑分成小组,进行交流。要求每组讨论出抵制本组最难抵制诱惑的最佳方案,并进行介绍,最后教师点出教学主题“学会拒绝”。请结合新形势下教师课堂教学中的师德要求,谈一谈你对该教学案例的认识。

单选题有些教师经常上班迟到早退,工作敷衍塞责,缺少责任心,这违背了教师()。A爱岗敬业的职业道德B关爱学生的职业道德C为人师表的职业道德D教书育人的职业道德

单选题调整教师与物欲诱惑之间关系的道德规范是()A廉洁从教B依法执教C爱岗敬业D热爱学生

单选题王老师在教学过程中动辄就批评甚至侮辱学生人格,给学生的成长造成很多负面影响,违背了()的教师道德。A教书育人B爱岗敬业C为人师表D关爱学生

单选题学校要求各班推选班级“三好”学生候选人,张老师就上报了班上考试成绩前三名的学生。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的()。A教书育人B严于律己C终身学习D知荣明耻