教师的（　　）决定教育教学改革创新的成效。A.知识B.技能C.视野D.创新素质

教师的（　　）决定教育教学改革创新的成效。

A.知识
B.技能
C.视野
D.创新素质

参考解析

解析：教师是学校教育变革与创新成功与否的关键所在，其创新素质决定教育教学改革创新的成效。推进教育变革与创新，要求教师由知识传递型向改革创新型转变。

相关考题：

新的教育思想必须在教育教学改革的（ ）中产生。A.研究B.实践C.理论D.制度创新
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（ ）应成为教育教学改革的排头兵。A.教师B.校长C.教育行政官员D.教导主任
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现代教育技术环境下,外语教师该掌握那些技术和理论,积极进行外语教学改革?
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校本教师培训是以学校为教育基地,针对学校教育教学改革和教师专业发展存在的问题,充分利用校内外各种教育资源,由学校策划和组织实施的面向全体教师的继续教育活动。() 此题为判断题(对，错)。
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根据《教育法》和《教师法》，“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”，是教师的（ ）。A.教育教学权B.科学研究权C.民主管理权D.A和C
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请举例说明教师威信对教育成效的影响。
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鼓励创新的教学策略包括两个方面的含义：培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务；教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程。
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创新教育思想的现实意义是（）。A、深化对教育的创新职能的认识B、创造各种教育环境，引导培养学生的创新性学习C、深化教育教学改革，突出创新素质的培养和教育D、贯彻创新教育原则，探索提高学生创新素质的途径和方法
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贵州大学始终坚持以教学工作为中心，不断深化教育教学改革。学校被教育部列为“人文素质教育创新实验区”和大学英语教学改革示范点。教务处荣获（）称号。
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进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验是教师的（）A、教育活动权B、教育教学权C、教育改革权D、教学实验权
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《中华人民共和国教师法》明确规定：教师进行教育教学活动，开展教育教学改革和从事科学研究，是每个教师的（）。A、权利B、义务C、责任D、使命
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《中华人民共和国教师法》规定，进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验，从事科学研究，是每个教师的（）。A、权利B、义务C、责任D、使命
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教育改革的核心是（）A、教材改革B、课堂教学改革C、课程改革D、教师素质提高
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新的教育思想必须在教育教学改革的（）中产生。A、研究B、实践C、理论D、制度创新
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《中华人民共和国教师法》规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的（）。A、权利B、义务C、责任D、使命
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《教师法》第七条规定的"进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验"属于教师的（）。A、 教育教学权B、 科学研究权C、 学生管理权D、 民主管理权
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根据《教育法》和《教师法》，“进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验”，是教师的（）。A、教育教学权B、科学研究权C、民主管理权D、A和C
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下列说法正确的是（）A、专业技术人员创新服务力直接决定了改革开放的进程与成效B、专业技术人员创新服务力决定社会治理成效C、专业技术人员创新服务力决定自身服务水平D、专业技术人员创新服务力直接决定着国家的长治久安和繁荣发展
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多选题下列说法正确的是（）A专业技术人员创新服务力直接决定了改革开放的进程与成效B专业技术人员创新服务力决定社会治理成效C专业技术人员创新服务力决定自身服务水平D专业技术人员创新服务力直接决定着国家的长治久安和繁荣发展
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单选题教育改革的核心是（）A教材改革B课堂教学改革C课程改革D教师素质提高
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单选题教育改革的核心是( )A课程改革B教材改革C课程教学改革D教师素质提高
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单选题《中华人民共和国教师法》规定，教师进行教育教学活动，开展教育教学改革实验，从事科学研究，是每个教师的()。A权利B义务C责任D使命
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多选题创新教育思想的现实意义是（）。A深化对教育的创新职能的认识B创造各种教育环境，引导培养学生的创新性学习C深化教育教学改革，突出创新素质的培养和教育D贯彻创新教育原则，探索提高学生创新素质的途径和方法
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单选题教师的（）决定教育教学改革创新的成效。A知识B技能C视野D创新素质
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单选题新的教育思想必须在教育教学改革的（）中产生。A研究B实践C理论D制度创新
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单选题（）应成为教育教学改革的排头兵。A教师B校长C教育行政官员D教导主任
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单选题进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验是教师的（）A教育活动权B教育教学权C教育改革权D教学实验权
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