从管理者在反馈过程中的角色看，绩效反馈可分为（）。A长官式绩效反馈B导师式绩效反馈C顾问式绩效反馈D研究式绩效反馈E学习式绩效反馈
从管理者在反馈过程中的角色看，绩效反馈可分为（）。
A长官式绩效反馈
B导师式绩效反馈
C顾问式绩效反馈
D研究式绩效反馈
E学习式绩效反馈
参考解析
略
相关考题：
下列关于绩效反馈面谈的技巧理解错误的是( )。A．在反馈面谈中，领导应该鼓励员工多说话，了解员工的想法B．绩效反馈面谈进行的时间、地点不会影响沟通的效果C．管理者在进行绩效反馈面谈时应当做到开诚布公，观点要公正、不带偏见D．绩效反馈面谈的最终目的是使员工接受绩效考核的结果
关于生物反馈中正反馈的描述中正确的是（）A、在反馈过程中，反馈结果使原动作加强B、在反馈过程中，反馈结果使原动作减弱C、在反馈过程中，原动作使反馈结果加强D、在反馈过程中，原动作使反馈结果减弱E、在反馈过程中，原动作与反馈结果均加强
不定项题在下列选项中，，关于绩效反馈面谈的说法错误的是（ ）。A绩效反馈面谈的最终目的是改进绩效B绩效反馈面谈进行的时间、地点不会影响沟通的效果C在反馈面谈中，领导应该鼓励员工多说话，了解员工的想法D管理者在进行绩效反馈面谈时应当做到开诚布公，观点要公正，不带偏见
单选题关于生物反馈中正反馈的描述中正确的是（）A在反馈过程中，反馈结果使原动作加强B在反馈过程中，反馈结果使原动作减弱C在反馈过程中，原动作使反馈结果加强D在反馈过程中，原动作使反馈结果减弱E在反馈过程中，原动作与反馈结果均加强
不定项题下列对案例中提到的绩效反馈面谈理解正确的是（ ）。A绩效反馈面谈对于绩效的改进应当起到推动的作用B绩效反馈面谈最终必然能促使小李改进绩教C人力资源部门可能需要对评估者和被评估者再进行一些绩效考核培训D绩效反馈面谈实际上没有能够使得管理者和被管理者就绩效现状达成一致
多选题对案例中提到的绩效反馈面谈，下列理解正确的有（ ）。A绩效反馈面谈实际上并没有能够使得管理者和被管理者双方就绩效现状达成一致B绩效反馈面谈最终必然能促使小王改进绩效C人力资源部门可能需要对评估者和被评估者再进行一些绩效考核培训D绩效反馈面谈对于绩效的改进应当起到推动的作用
多选题根据被考核者的参与程度绩效考核可分为（）。A指令式反馈B指导式反馈C授权式反馈D正式反馈E非正式反馈