人是能够制造和使用工具，具有抽象思维能力的动物与人包括男人、女人、中国人、外国人、青年人、老年人等分别是人这个符号的（）A明示性意义和暗示性意义B内涵意义和外延意义C指示性意义和区别性意义D深层意义与表层意义

人是能够制造和使用工具，具有抽象思维能力的动物与人包括男人、女人、中国人、外国人、青年人、老年人等分别是人这个符号的（）

A明示性意义和暗示性意义

B内涵意义和外延意义

C指示性意义和区别性意义

D深层意义与表层意义

参考解析

略

相关考题：

从动物的快感进化到人的快感,经历了一个漫长的过程,与这个过程同步出现的是()。 A、人与动物分离B、语言的出现C、人制造和使用工具D、阶级的出现
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老年期思维的变化特点表现为( )。A．老年人比青年人表现出更多的智慧B．多数老年人仍具有很强的思维能力C．所有老年人的思维能力普遍下降D．表现出去自我中心的特点
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说“人是使用符号的动物”还不够，应当说“人是符号学的动物”，是因为（）。A、动物也使用符号，只是比较初级B、人使用符号比动物更频繁C、人使用的符号比动物更系统D、人不仅使用符号，而且意识到自己在使用符号
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第二类病原微生物，是指能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在（）微生物。A、人与人、动物与人、动物与动物间传播的B、人与人、动物与动物间传播的C、人与人、动物与人间传播的D、人与人、动物与人、动物与植物间传播的
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思维的年老变化特点表现为（）。A、所有老年人的恩维能力普遍下降B、老年人比青年人表现出更多的智慧C、表现出去自我中心的特点D、多数老年人仍具有很强的思维能力
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“人是符号的动物，是能够使用并且是唯一能够使用符号的动物”是德国哲学家（）的观点。
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人区别于动物的根本标志在于（）A、具有自我意识B、具有宗教信仰C、具有语言文字D、制造使用工具
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蛇串疮疼痛最严重的是（）A、儿童B、青年人C、老人D、男人E、女人
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马克思主义认为，人与动物的本质区别在于（）A、人能制造和使用生产工具从事生产劳动B、人是自然属性和社会属性的统一C、人有语言文字和宗教信仰D、人有意识和抽象思维能力
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人从动物世界脱颖而出的力量是（）。A、工具的制造和使用B、社会组织和群体生活C、语言符号D、文化
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“凡能言语，能思维，能制造和使用工具的动物就是人”这种描述人定义的方法属于思维中的（）A、具体化B、抽象C、综合D、概括
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单选题人从动物世界脱颖而出的力量是（）。A工具的制造和使用B社会组织和群体生活C语言符号D文化
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单选题人区别于动物的根本标志和特征在于人能够 【 】A制造和使用工具B创造和使用语言符号C积极地适应外部环境D能动地反映客观世界
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填空题“人是符号的动物，是能够使用并且是唯一能够使用符号的动物”是德国哲学家（）的观点。
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单选题人是能够制造和使用工具，具有抽象思维能力的动物与人包括男人、女人、中国人、外国人、青年人、老年人等分别是人这个符号的（）A明示性意义和暗示性意义B内涵意义和外延意义C指示性意义和区别性意义D深层意义与表层意义
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单选题人区别于动物的根本标准在于人能够（）A制造和使用工具B创造和使用语言符号C积极地适应外部环境D能动地反映客观世界
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单选题蛇串疮疼痛最严重的是（）。A儿童B青年人C老人D男人E女人
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单选题思维的年老变化特点表现为（）。A所有老年人的恩维能力普遍下降B老年人比青年人表现出更多的智慧C表现出去自我中心的特点D多数老年人仍具有很强的思维能力
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单选题人区别于动物的根本标志在于人能够 ( )A制造和使用工具B创造和使用语言符号C积极地适应外部环境D能动地反映客观世界
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单选题“凡是能言语、能思维、能制造和使用工具的动物都是人。”这属于思维过程中的( )A分类B概括C抽象D综合
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单选题从动物的快感进化到人的快感，经历了一个漫长的过程，与这个过程同步出现的是（）。A人与动物分离B语言的出现C人制造和使用工具D阶级的出现
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单选题马克思主义认为，人与动物的本质区别在于（ ）。A人能制造和使用生产工具从事生产劳动B人是自然属性和社会属性的统一C人有语言文字和宗教信仰D人有意识和抽象思维能力
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单选题“人之所以异于禽兽者是什么？”对于这个问题，中西方学者看法不一，中国人的观点是（）A人是有语言的动物B人是政治的动物C人是能使用工具的动物D人是有德性的动物
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单选题说“人是使用符号的动物”还不够，应当说“人是符号学的动物”，是因为（）。A动物也使用符号，只是比较初级B人使用符号比动物更频繁C人使用的符号比动物更系统D人不仅使用符号，而且意识到自己在使用符号
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