根据记忆材料保持时间的长短，可以把记忆先后分A、感觉记忆、短时记忆、长时记忆B、短时记忆、长时记忆、感觉记忆C、长时记忆、感觉记忆、短时记忆D、感觉记忆、长时记忆、短时记忆E、短时记忆、感觉记忆、长时记忆
萨伊第一个明确承认生产力继土地、资本、劳动力之外还存在第四种要素,即()。 A、经营B、管理C、技术D、知识
关于长时记忆的表述中,下面选项正确的是() A、长时记忆也称工作记忆B、长时记忆主要采用语音编码C、长时记忆信息的保持是一个建构的过程D、长时记忆扮演着意识的角色
长时记忆是存储在一分钟以上,甚至是终生的记忆,从理论上说长时记忆可以是永久存在的。() 此题为判断题(对，错)。
人们看电影时，把相继呈现的画面看成是运动的，这表明（ ）的存在。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.工作记忆
可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（ ）。A.长时记忆B.有意记忆C.感觉记忆D.短时记忆
被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A.长时记忆B.有意记忆C.感觉记忆D.短时记忆
( )是信息加工系统的核心。A.感觉记忆 B.工作记忆C.长时记忆 D.语义记忆
自我参照效应的研究可证实A.两种记忆说B.加工水平说C.多贮存模型D.工作记忆理论
两种记忆说认为，记忆不是单一（长时记忆）的，存在着长时记忆和短时记忆两种记忆，它们彼此独立而又互相联系，形成一个统一的记忆系统。（）A对B错
认知相互理论认为，不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的相互作用论。A对B错
萨伊第一个明确承认生产力继土地、资本、劳动力之外还存在第四种要素――（）。
可以被称为工作记忆，在信息加工系统中居于核心地位的是（）。A、长时记忆B、有意记忆C、感觉记忆D、短时记忆
认知相互理论认为，不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的相互作用论。
两种记忆说认为，记忆不是单一（长时记忆）的，存在着长时记忆和短时记忆两种记忆，它们彼此独立而又互相联系，形成一个统一的记忆系统。（）
长时记忆所具有的一般特点是（）。A、长时记忆的容量无限B、长时记忆中的信息保持时间长久C、长时记忆的内容主要以意义为主D、长时记忆编码以听觉编码为主E、长时记忆的单位是组块
心理学家还根据信息保持时间的长短，将记忆分为（）。A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、瞬间记忆
长时记忆具有哪些特点（）A、长时记忆的容量是无限的B、1分钟以上的记忆都称长时记忆C、长时记忆需进行复杂编码D、长时记忆的遗忘主要是干扰和抑制造成的E、长时记忆内容不会遗忘
单选题两种记忆说的核心是承认长时记忆之外还存在（）A感觉记忆B无意记忆C有意记忆D短时记忆
填空题萨伊第一个明确承认生产力继土地、资本、劳动力之外还存在第四种要素——（）
判断题认知相互理论认为，不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力，认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的相互作用论。A对B错
多选题长时记忆具有哪些特点（）A长时记忆的容量是无限的B1分钟以上的记忆都称长时记忆C长时记忆需进行复杂编码D长时记忆的遗忘主要是干扰和抑制造成的E长时记忆内容不会遗忘
单选题（2016山东）人们看电影时，把相继呈现的画面看成是运动的，这表明()的存在。A瞬时记忆B短时记忆C长时记忆D工作记忆
单选题下列关于长时记忆的描述错误的是A信息要进入长时记忆，首先要进入短时记忆B短时记忆进入长时记忆的关键是复述加工过程C长时记忆的容量是没有限制的D长时记忆是多次形成的，经常会受到干扰
判断题两种记忆说认为，记忆不是单一（长时记忆）的，存在着长时记忆和短时记忆两种记忆，它们彼此独立而又互相联系，形成一个统一的记忆系统。（）A对B错