29、从认识到实践的飞跃,其必要性和重要性在于A.实现了感性认识向理性认识的飞跃B.实现了对世界的认识C.认识世界的目的是为了改造世界D.认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展E.实现了认识活动的最终目的

29、从认识到实践的飞跃,其必要性和重要性在于

A.实现了感性认识向理性认识的飞跃

B.实现了对世界的认识

C.认识世界的目的是为了改造世界

D.认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展

E.实现了认识活动的最终目的


参考答案和解析
第一,认识世界的目的是为了改造世界。把观念的存在转变成现实的存在,必须经过从认识到实践的飞跃。在马克思主义看来,理论是行动的指南,理论的终极意义在于能够指导行动。第二,认识的真理性只有在实践中才能得到检验和发展。只有将已经获得的理论运用到实践中去,通过实践的检验,正确的理论才能得到证实,错误的理论才能被发现、纠正或推翻,并在指导实践、实现自身的过程中得到完善和发展。

相关考题:

认识过程中意义更大的飞跃是()。A、从感性认识到理性认识的飞跃B、从认识到实践的飞跃C、从现象的认识到本质的认识的飞跃D、从实践到认识的飞跃

认识过程中意义更为重大的飞跃是() A、从感性认识到理性认识的飞跃B、从现象的认识到本质的认识的飞跃C、从实践到认识的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃

一个完整的认识过程需要经过两次飞跃,第二次飞跃指的是()。A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到实践的飞跃C.从实践到感性认识的飞跃D.从实践到理性认识的飞跃

认识的辩证过程就是在实践的基础上()。A.从感觉到知识的飞跃B.从感性认识到理性认识的飞跃C.从知觉到感觉的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指()A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

列宁指出:“从生动的直观到抽象的思维,并从抽象的思维到实践,这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”认识运动的辩证发展过程包括的两次飞跃是A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从理性认识到感性认识的飞跃C.从实践到理性认识的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

如何从理性认识到实践的飞跃?

认识过程的第二次飞跃是指()的飞跃。A、从感性认识到理性认识B、从理性认识到实践C、从实践到感性认识D、从实践到理性认识

在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()A、从外在形象到内在本质的飞跃B、从个性认识到共性认识的飞跃C、从肯定阶段到否定阶段的飞跃D、从理性认识到实践的飞跃

单选题在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指(  )。A从现象认识到本质认识的飞跃B从感性认识到理性认识的飞跃C从理性认识到实践的飞跃

单选题认识的过程表现为()A从理性认识到感性认识的飞跃和从感性认识再到实践的飞跃B从理性认识到感性认识C从感性认识到理性认识的飞跃和从理性认识再到实践的飞跃D从感性认识到理性认识

单选题在认识过程中更为重要意义的飞跃是指()A从外在形象到内在本质的飞跃B从个性认识到共性认识的飞跃C从肯定阶段到否定阶段的飞跃D从理性认识到实践的飞跃

问答题如何从理性认识到实践的飞跃?

单选题认识辩证过程的两次飞跃是()。A由现象到本质的飞跃和由本质到现象的飞跃B在实践基础上由感性认识到理性认识和由理性认识到实践的飞跃C由感性认识到理性认识的飞跃和由理性认识到感性认识的飞跃D由实践到认识的飞跃和由认识到实践的飞跃