管理理论的萌芽时期是()。 A.古典管理理论B.“人际关系—行为科学”理论C.经验管理D.马克思主义管理理论
新古典管理理论阶段是指( )的形成与发展时期。 A科学管理理论B人际关系学说C行为科学理论D期望理论
从人类社会产生到十九世纪是()时期。 A.管理理论的萌芽B.古典管理理论C.行为科学D.现代管理理论
学习过程理论属于______理论。A．传统理论时期的发展B．行为科学管理时期的C．系统管理理论时期的D．以上都不正确
管理理论的萌芽时期是（）A、古典管理理论B、“人际关系—行为科学”理论C、经验管理D、马克思主义管理理论
以梅奥、马思洛和麦格雷戈为代表的行为科学管理理论阶段是管理理论和管理思想发展的第二个阶段。
（）理论使教育管理学从经验走向科学。A、古典管理B、人际关系学说C、结构主义D、行为科学
把“领导”概念引进管理领域的管理学派是（）。A、古典管理学派B、决策理论学派C、系统理论学派D、行为科学学派
人际关系理论存在于管理理论发展的（）。A、古典管理理论时期B、行为科学理论时期C、现代管理科学时期D、系统管理理论时期
20世纪初期通常被看作管理理论的初创时期，亦即古典管理学派或科学管理时期。
组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。A、古典管理理论B、行为科学管理理论C、当代西方管理理论思想D、管理权变理论
管理这门学科形成的标志是（）。A、古典管理学派管理理论的出现B、近代西方管理理论的出现C、行为科学学派管理理论的出现D、决策理论学派管理理论的出现
古典管理理论时期又被称为（）发展阶段，是系统管理理论正式形成的时期。A、行为科学思想B、过程管理思想C、科学管理思想D、行政管理思想
管理哲学的产生来源于以下几个方面的思想理论基础（）A、经验管理，即管理理论的萌芽时期B、古典管理理论C、”人际关系-行为科学”理论D、现代管理理论E、马克思主义的管理理论
管理学形成和发展的阶段大致包括（）A、古典管理理论B、学习型组织理论C、管理理论丛林D、人际关系学说和行为科学理论
下列不属于古典管理理论的意义的是（）。A、古典管理理论确立了管理学是一门科学B、古典管理学家同时也建立了有关的组织理论C、理性的行政组织体系最符合理性原则，是达到目标、提高劳动生产率的最有效的形式D、为后来的行为科学和现代管理学派奠定了管理学理论的基础
行政学的成长时期又称（）A、科学管理时期B、行为科学时期C、新公共行政管理D、古典理论时期
20世纪40年代至70年代，西方行政管理学的发展进入了一个新的时期，这一时期有代表性的理论学派主要有（）A、古典学派B、行为科学学派C、后现代行政管理学派D、系统理论学派E、决策理论学派
行为科学理论的形成和发展，处于管理学形成的（）阶段.A、早期阶段B、萌芽阶段C、古典管理理论阶段D、新古典管理理论阶段
多选题管理学史可分为4个阶段是（）阶段。A早期管理实践与管理思想B古典管理理论C管理产生的萌芽D行为科学理论E现代管理理论
单选题管理理论的萌芽时期是（）A古典管理理论B“人际关系—行为科学”理论C经验管理D马克思主义管理理论
单选题把“领导”概念引进管理领域的管理学派是（）。A古典管理学派B决策理论学派C系统理论学派D行为科学学派
多选题组织行为理论有三个重要的理论渊源是（）。A古典管理理论B行为科学管理理论C当代西方管理理论思想D管理权变理论
单选题人际关系理论存在于管理理论发展的（）。A古典管理理论时期B行为科学理论时期C现代管理科学时期D系统管理理论时期
单选题古典管理理论时期又被称为（）发展阶段，是系统管理理论正式形成的时期。A行为科学思想B过程管理思想C科学管理思想D行政管理思想
单选题行为科学理论的形成和发展，处于管理学形成的（）阶段.A早期阶段B萌芽阶段C古典管理理论阶段D新古典管理理论阶段
单选题20世纪管理理论的发展分成四个阶段，依次是（ ）。A古典管理理论、人际关系理论、结构主义、行为科学B古典管理理论、结构主义、行为科学、人际关系理论C古典管理理论、行为科学、结构主义、人际关系理论D古典管理理论、结构主义、人际关系理论、行为科学
多选题管理哲学的产生来源于以下几个方面的思想理论基础（）A经验管理，即管理理论的萌芽时期B古典管理理论C”人际关系-行为科学”理论D现代管理理论E马克思主义的管理理论