无结构观察法是指观察者事先设计好观察的内容和项目,制定出有关观察表格,并在实际观察活动中严格按照其进行观察的一种观察方法。() 此题为判断题(对，错)。
观察法的实施可简单分为()两个过程。 A、制定研究计划B、实施研究计划C、获取观察资料D、呈现观察结果
观察计划和方案的内容包括,观察目的、观察对象、观察内容、观察类型、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表,观察手段和工具等。() 此题为判断题(对，错)。
观察研究的一般过程包括()。A、制定观察计划B、进入观察领域C、开始观察记录D、整理分析观察结果
()是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法。 A.观察法B.比较法C.文献法D.实验法
在研究小学生课堂生态的过程中，研究者以时间为单位制定了观察表，观察每5分钟学生的上课状态。这种观察是A．结构式观察B．非结构式观察C．参与式观察D．间接观察
（）结构松散、无严密的观察计划、不必制定提纲、实施灵活，可以发挥主动性、创造性，但是获取资料不系统完整。多用于探索性研究，用于对观察对象不甚了解的情况。A.非结构型观察B.时间取样观察C.事件取样观察D.实验调查法
帮助研究者在教育观察研究中获取观察资料的重要工具是（ ）A.观察计划B.观察提纲C.摘要笔记D.观察记录表
（）是指专业技术人员根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种研究力。A、调查研究力B、观察研究力C、实验研究力D、实证研究力
观察研究力，是指专业技术人员根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种研究力。（）
非结构式观察指观察者事先设计好观察的内容和项目，制定出有关观察表格，并在实际观察活动中严格按照其进行观察记录。
观察计划和方案的内容包括：观察目的、观察（）、观察（）、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。
实施参与观察的第一步为（）A、拟好观察提纲B、进入观察现场C、确定观察内容D、制定调查问卷
观察法按预先制订的观察计划进行观察。每一个观察阶段，都应有观察提纲，严格按照观察计划规定的项目、进程进行观察，搜集所需要的材料。
（）是指观察者事先设计好观察的内容和项目，制定出有关观察表格，并在实际观察活动中严格按照其进行观察的一种可控制的观察方法。A、自然观察B、直接观察C、有结构观察D、参与观察
事先制定好观察计划，对观察对象、范围、内容、程序等都做出严格的规定，在观察过程中必须严格按计划进行的观察方法被称为（）。A、系统观察（也称有结构观察）B、参与观察C、验证性观察D、静态观察
观察法中所说的，有计划，是指观察者在观察前要你好观察提纲，计划要收集什么样的材料，计划整个观察的进程。
观察者作为一个旁观者不介入研究对象的活动，以局外人的身份从外部观察研究对象，不干预其活动的发展与变化，是（）。A、参与性观察B、个体观察C、非参与性观察D、群体观察
实施观察调查法的第一个步骤是（）。A、确定观察项目清单/观察表B、制定观察提纲C、进入观察现场D、作好观察记录
以下对任务观察的描述错误的是（）A、每次任务观察都要有一定的目的B、任务观察实施的第一步是告诉被观察对象本次观察的目的C、任务观察前，需准备的材料有任务观察表等D、任务观察的结果可以作为培训需求分析的来源
单选题某研究中，观察者作为参与者进入研究领域，其活动以参与为主，观察为辅。观察者与被观察者的关系是（）A局外观察者B参与性观察者C观察性参与者D完全参与者
判断题非结构式观察指观察者事先设计好观察的内容和项目，制定出有关观察表格，并在实际观察活动中严格按照其进行观察记录。A对B错
填空题观察计划和方案的内容包括：观察目的、观察（）、观察（）、观察的取样和时间安排、观察提纲和观察记录表、观察手段和工具等。
判断题观察法按预先制订的观察计划进行观察。每一个观察阶段，都应有观察提纲，严格按照观察计划规定的项目、进程进行观察，搜集所需要的材料。A对B错
单选题实施参与观察的第一步为（）A拟好观察提纲B进入观察现场C确定观察内容D制定调查问卷
单选题（ ）结构松散，无严密的观察计划，不必制定提纲，实施灵活，可以发挥主动性、创造性，但是获取资料不够系统完整。多用于探索性研究，用于对观察对象不甚了解的情况。A非结构型观察法B结构型观察法C非参与观察法D参与观察法
判断题观察法中所说的，有计划，是指观察者在观察前要你好观察提纲，计划要收集什么样的材料，计划整个观察的进程。A对B错
单选题（）是指观察者事先设计好观察的内容和项目，制定出有关观察表格，并在实际观察活动中严格按照其进行观察的一种可控制的观察方法。A自然观察B直接观察C有结构观察D参与观察