自我意识发展的第二个飞跃期是( )A．幼年期B．童年期C．少年期D．青年期
智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论型转化，开始出现辩证思维的时期是( )A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期
在整个人生的发展过程中，以身体和心理的巨大变化为主要特征的时期是A、婴幼儿时期B、儿童期C、青年期D、中年期E、老年期
人类爱情的鼎盛时期在哪个时期()A、童年期B、青少年期C、青年期D、中年期
以下哪个特征不是面向对象思想中的主要特征( )。A．多态B．继承C．封装D．垃圾回收
2 ．以下哪个不是初中生抽象逻辑思维的特点 【 】A ．假设的运用B．守恒的运用C ．逻辑推理D ．逻辑法则运用
幼儿思维的特点有（ ）。A. 逻辑思维开始萌芽B. 想象思维发展迅速C. 主要特征是独特形象性思维D. 主要特征是具体形象性思维
智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?（）A.青年期B.青年初期C.少年期D.成年期
心理发展的过程中，具有半成熟半幼稚的特点出现在哪个时期?（）A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年期
自我意识发展的第二飞跃期是（ ）A.幼儿期B.童年期C.青春期D.青年期
下列关于个体心理发展不同阶段的心理特征表述不正确的是：A.个体心理发展的关键期是指儿童最容易学习某种知识技能或形成某种心理特征的时期B.童年时期又称学龄初期，他们的思维以形象思维为主要形式，在小学生的心理发展中，个性的发展占有重要地位C.少年期又称学龄中期，是个体从童年期向青年期过渡的时期，他们的抽象逻辑思维已占主导地位，并出现反省思维D.青年初期，相当于高中时期，个体的智力接近成熟，抽象逻辑思维已经从“经验型”向“理论型”转变，开始出现辩证思维
自我意识的第二次飞跃发生在以下哪个时期：（）。A、幼儿期B、婴儿期C、青少年期D、青年期
幼儿思维的特点有（）。A、逻辑思维开始萌芽B、想象思维发展迅速C、主要特征是独特形象性思维D、主要特征是具体形象性思维
表达语言阶段（1岁半~6岁）是语言发展的（）。A、准备时期B、飞跃时期C、练习时期D、理解时期
危机的发展不用经历以下哪个时期？（）A、前危机期B、冲击期C、危机期D、防御期E、以上均不是
自我意识发展的第二个飞跃期是（）。A、童年期B、少年期C、青年期D、青春期
在埃里克森的理论中，哪个时期正处于“自我同一性对角色混乱”时期（）。A、儿童早期B、学前期C、青年期D、学龄期
以下哪个不是三国时期的名马？（）A、赤兔B、的卢C、白鸽D、麒麟
多选题幼儿思维的特点有（）。A逻辑思维开始萌芽B想象思维发展迅速C主要特征是独特形象性思维D主要特征是具体形象性思维
单选题在整个人生的发展过程中，以身体和心理的巨大变化为主要特征的时期是（）A婴幼儿时期B儿童期C青年期D中年期E老年期
单选题青少年时期是自我意识发展的（）A第一次飞跃B第二次飞跃C第三次飞跃D第四次飞跃
单选题自我意识的第二次飞跃发生在以下哪个时期：（）。A幼儿期B婴儿期C青少年期D青年期
单选题（ ）的发展是青年期思维发展的一个显著特点，也是思维发展趋于成熟的重要标志。A自我意识B抽象思维C形象思维D思维监控
单选题表达语言阶段（1岁半~6岁）是语言发展的（）。A准备时期B飞跃时期C练习时期D理解时期
单选题危机的发展不用经历以下哪个时期？（）A前危机期B冲击期C危机期D防御期E以上均不是