演讲的“演”就是指演讲者用有声语言和体态语言把一件事情、一个观点表演出来的意思。

演讲的“演”就是指演讲者用有声语言和体态语言把一件事情、一个观点表演出来的意思。

参考答案和解析
错误

相关考题：

艾莫老师认为,演讲三要素包括文字语言,有声语言和体态语言。() 此题为判断题(对，错)。
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演讲是以口语为主体的信息传递过程,离开了演讲者的(),就无存在可言。 A、口语和无声语B、体态语和无声语C、口语和体态语D、眼神交流和体态语
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演讲离不开有声语言和()。 A、手势动作B、体态语言C、眼神交流D、头部动作
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演讲就是演讲者在特定的环境中,运用有声语言和体态语言,抒发感情,发表意见,感召听众的一种社会实践活动。( ) 此题为判断题(对，错)。
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早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合() A.书面语言和口头语言B.书面语言和绘画语言C.书面语言和故事情节D.教师体态语和引导语
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下列有关演讲内涵的理解,正确的是() A.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等B.演讲者是演讲活动的唯一主体C.演讲活动在特定主体之间展开D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点
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信息传递的载体是演讲者的（）。A讲稿B体态语C口语D演讲过程
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演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。A对B错
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演讲稿实际上是由“心声”变为有声语言的（），它既是以无声的语言（文字）（）演讲者的心声，又是演讲者将“心声”转化为有声语言的凭借。
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所谓“入戏”、“进入角色”，就是指演讲者把自己的（）融之于（）之中。
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演讲的传达手段包括：有声语言、态势语言和主体形象。A对B错
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人际交往的语言手段有（）A网络语言B书面语C有声语言D体态语E辅助语言和类语言
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有时候演讲者与听众情感相融会达成一种默契，或有时有些内容演讲者不愿意直接说出来，这时，演讲者都可能不直接用（）表达某些内容。A、声音B、文字C、语气D、语言
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演讲的传达手段包括：有声语言、态势语言和主体形象。
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以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助语言，针对某个具体问题，鲜明完成的表达自己的主张和见解，阐明事理或抒发情感的活动称之为（）A、演讲或演说B、态势语C、交流洽谈D、表演
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以体态于意义相结合，以表现与观察为传播方式的语言符号属于（）。A、有声语言B、书面语言C、体态语言D、辅助语言和类语言
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早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是（）的结合。A、书面语言和口头语言B、教师体态语和引导语C、书面语言和绘画语言D、书面语言和故事情节
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下列有关演讲内涵的理解，正确的是（）。A、演讲活动在特定的现实情境中进行B、演讲者是演讲活动的唯一主体C、演讲活动在特定主体之间展开D、演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E、演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等
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演讲者在不特定的时间、环境中，借助有声语言和态势语言的手段，面对听众发表意见，抒发情感，从而达到感召听众的一种现实的带有艺术性、技巧性的社会实践活动。
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单选题演讲离不开有声语言和（）。A手势动作B体态语言C眼神交流D头部动作
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判断题演讲者的口语和体态语是信息传递的载体。A对B错
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多选题信息传递的载体是演讲者的（）。A讲稿B体态语C口语D演讲过程
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多选题人际交往的语言手段有（）A网络语言B书面语C有声语言D体态语E辅助语言和类语言
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多选题下列有关演讲内涵的理解，正确的是（）。A演讲活动在特定的现实情境中进行B演讲者是演讲活动的唯一主体C演讲活动在特定主体之间展开D演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等
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单选题演讲是以口语为主体的信息传递过程，离开了演讲者的（），就无存在可言。A口语和无声语B体态语和无声语C口语和体态语D眼神交流和体态语
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填空题演讲稿实际上是由“心声”变为有声语言的（），它既是以无声的语言（文字）（）演讲者的心声，又是演讲者将“心声”转化为有声语言的凭借。
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单选题以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助语言，针对某个具体问题，鲜明完成的表达自己的主张和见解，阐明事理或抒发情感的活动称之为（）A演讲或演说B态势语C交流洽谈D表演
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判断题演讲的传达手段包括：有声语言、态势语言和主体形象。A对B错
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