20、张丽老师多次对自己的课堂进行录像,进行分析,是为了保证研究的效度
20、张丽老师多次对自己的课堂进行录像,进行分析,是为了保证研究的效度
参考答案和解析
对
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为了保证教学实验顺利进行,学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教"实验1班"和"实验2班"的数学,另外随机选择老师用传统方法教"普通1班"和"普通2班"的数学,实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照,研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩,而且能全面改善学生的学习,值得推广。从实验设计上看,该研究A、具有研究的内部效度B、具有研究的外部效度C、具有研究的总体效度D、具有研究的构思效度E、没有理想的研究效度本研究设计中有助提高内部效度的措施是A、教师的选择B、教师的分配C、学生的分配D、班级的称谓E、以各科成绩作为衡量指标如果班级的称谓对研究的内部效度有影响,从性质和来源上看,该影响属于A、历史因素B、选择因素C、成熟因素D、测量和测试手段E、实验处理和程序
丽丽骄横无礼,常常违反课堂纪律、不交作业。班主任吴老师以谈爱好、拉家常等方式打开丽丽的心扉。他了解到丽丽小时候父母离异,由年老多病的奶奶照顾生活,吴老师便多次与丽丽爸爸沟通,丽丽比以前得到更多父爱,父女关系得到改善同时,吴老师还借助课堂以及主题班会等,给学生讲解“同学之间友爱互助”的例子和道理,针对丽丽家务能干,吴老师任命她为生活委员。有一次,学校举办“我的班级我的爱”演讲比赛,丽丽表达出“我的言行举止与班集体息息相关,以后做事要三思而后行”的愿望。现在,丽丽变得热情大方、积极向上了从班主任工作的原理分析,上述材料说明A.了解和研究学生是班主任工作的前提B.集体教育与个别教育是紧密联系的C.班主任的工作方法是多种多样的D.情感是班级管理的基础
在王老师课堂上,学生的学习兴趣不高,王老师非常烦恼,同事建议她对课堂情况进行记录,分析一下到底是哪方面的原因。 (1) 王老师这时应当使用什么方法进行研究? (2) 这种方法的优缺点有哪些?
张校长准备对该校老师的工作满意度进行研究,他在会上布置了研究过程,要求每天下午两位老师与其进行这方面的谈话。经过一个月的时间,张校长基本上摸清了大家的思想动态。 (1)从本案例中可以看到,张校长使用的是什么研究方法? (2)这种研究方法的特点是什么? (3)这种研究的过程是什么?
老师经常自觉的对自己的讲课过程进行分析,进行全面深入的归纳和总结,以不断的改善自觉的教学行为,提高自觉的教学水平,李老师的做法基于下列哪种专业发展方式( )A.教学实施B.教学研究C.自我发展D.教学反思
体内药物分析本身的“方法学”研究是为了:()A、对各种分析方法在体内药物分析中的应用规律进行探讨B、对各种分析方法的灵敏度、专属性、准确度等性能指标进行评估C、为生物样品的常规测定提供合理的、最佳的分析条件D、以上都是
效度分析有多种方法,其测量结果反映效度的不同方面,其中()又称表面效度或逻辑效度,是指所设计的题项能否代表所有测量的内容或主题,对此效度常采用逻辑分析与统计分析相结合的方法进行评价。A、内容效度B、预测效度C、结构效度D、方法效度
单选题效度分析有多种方法,其测量结果反映效度的不同方面,其中()又称表面效度或逻辑效度,是指所设计的题项能否代表所有测量的内容或主题,对此效度常采用逻辑分析与统计分析相结合的方法进行评价。A内容效度B预测效度C结构效度D方法效度
单选题体内药物分析本身的“方法学”研究是为了:()A对各种分析方法在体内药物分析中的应用规律进行探讨B对各种分析方法的灵敏度、专属性、准确度等性能指标进行评估C为生物样品的常规测定提供合理的、最佳的分析条件D以上都是
单选题为了保证教学实验顺利进行,学校选用教学经验丰富、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学,另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学,实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照,研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩,而且能全面改善学生的学习,值得推广。从实验设计上看,该研究()。A具有研究的内部效度B具有研究的外部效度C具有研究的总体效度D具有研究的构思效度E没有理想的研究效度
问答题材料:李老师是某中学小有名气的数学老师。他备课非常认真,自己对课上和作业里的每道题都事先演练,课堂讲解清晰明确,教学效果良好。李老师对课外作业坚持全批全改,发现作业有错误就要求学生订正并罚抄50遍。李老师在每次测试后都细致地进行质量分析,及时在班上公布每位学生的成绩和排名。他每年都挑选几位数学成绩优秀的学生,利用周末时间在自己家里对他们进行辅导,被辅导的学生多次获得学科竞赛的好名次。李老师虽然没有明确要求收费,但也没有拒绝被辅导学生家长们的礼物。问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,分析李老师的行为。(14分)