面谈与自发性交谈大同小异。

面谈与自发性交谈大同小异。


参考答案和解析
面谈:有目的的,有计划的,排除无关信息,正式的,受场所限制的,具有面谈特性,讲究技巧性。 自发性交流:无目的的,自发的,欢迎无关信息,非正式的,不受场所限制的,礼貌的寒暄,无需技巧性。

相关考题:

在收集病人资料过程中,不正确的方法是( ) A、所有资料源于护士与病人的交谈B、非正式交谈前常在为病人提供护理服务时进行C、正式交谈前做好准备,有目的地与病人面谈D、正式交谈的内容应属专业范畴E、其家属也能提供相关资料

()是发生在收集信息者(面谈者)与提供信息者(面谈对象)之间的直接沟通行为,是人们为了某些特定目的而相互收集、交流信息的一种行为。 A.面谈B.聊天C.邮件D.自发性交谈

属于面谈或网上交谈的类型有哪些()。 A、招聘面试B、获取信息的面谈C、绩效反馈面谈D、传递信息的面谈

面谈就是自发性交谈。()

以下不属于自发性交谈的特征是( )。 A有目的的B自发性C非正式的D不讲究技巧性

客户经理现场面谈时,客户经理只需要和法定代表人、财务负责人等主要人员交谈即可,不需考虑与销售人员、库房管理员等无关紧要的人交谈。()

下列属于组织协调中交谈协调的有(  )。A.面谈B.通知书C.电话D.网络E.月报

询问法就是面谈调查,即调查双方面对面的交谈。A对B错

个别交谈是指教师利用接送孩子的时间与家长进行个别交谈和专门约请个别家长来园面谈。

面谈调查的主要形式是()A、个人面谈B、小组面谈C、集体面谈D、专家座谈E、电话交谈

通过与被访谈人进行面对面的交谈来获取培训需求信息的一种传统培训需求分析方法是()A、经验判断法B、面谈法C、资料分析法D、观察法

面谈调查交谈方式,可采取()和集体座谈两种。A、客户培训B、个人访问C、电话访问D、邮寄访问

运用交谈法进行培训需求调查无法得到全面的资料和自发性回答。

运用交谈法进行培训需求调查时,被交谈人可能会受到交谈人的影响,导致面谈结果的可靠性降低。

采用交谈法进行培训需求调查的缺点有()。A、被交谈人可能会受到交谈人的影响,导致面谈结果的可靠性降低B、需要较多的人力、物力、时间投入C、交谈涉及的样本容量小D、可能会给被交谈人带来不便

简述面谈与自发性交谈的不同。

询问法就是面谈调查,即调查双方面对面的交谈。

而且由于面谈调查是直接与被调查者进行面对面交谈,调查结果容易受到A、A、调查人员的工作态度B、费用C、时间D、样本

沟通联络的方法()A、发布指示B、会议制度C、个别交谈D、直接面谈E、私下密谈

问答题简述面谈与自发性交谈的不同。

多选题面谈调查的主要形式是()A个人面谈B小组面谈C集体面谈D专家座谈E电话交谈

判断题询问法就是面谈调查,即调查双方面对面的交谈。A对B错

多选题采用交谈法进行培训需求调查的缺点有()。A被交谈人可能会受到交谈人的影响,导致面谈结果的可靠性降低;B需要较多的人力、物力、时间投入;C交谈涉及的样本容量小;D可能会给被交谈人带来不便。

单选题企业派出调查人员与客户面对面交谈,以了解客户的意见的方法是()。A问卷调查B模拟购买C第三方调查D面谈

判断题个别交谈是指教师利用接送孩子的时间与家长进行个别交谈和专门约请个别家长来园面谈。A对B错

判断题运用交谈法进行培训需求调查时,被交谈人可能会受到交谈人的影响,导致面谈结果的可靠性降低。A对B错

多选题面谈法的具体形式有()。A与员工个别面谈B与员工集体面谈C与客户面谈D与供应商面谈E与主管领导面谈

判断题客户经理现场面谈时,客户经理只需要和法定代表人、财务负责人等主要人员交谈即可,不需考虑与销售人员、库房管理员等无关紧要的人交谈。()A对B错