信息化使教育具有许多新特征，比如：教材________、资源全球化、教学多元个性化 、学习泛在自主化、活动协同化、教师专家化、环境虚实融合化、系统开放化等等。
信息化使教育具有许多新特征，比如：教材________、资源全球化、教学多元个性化 、学习泛在自主化、活动协同化、教师专家化、环境虚实融合化、系统开放化等等。
参考答案和解析
资源全球化;绘本数字化;管理自动化;环境虚拟化
相关考题：
翻转课堂教师的备课模式是（）A、备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取教学难点，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动B、备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取教学难点，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动C、备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取学情，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂教学D、备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取学情，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动
教育技术能够支持教育教学改革的实施，具体表现在（）。A、教育技术能够很好地实现现代教育思想主张的民主化、个性化、国际化和终生化B、使教育摆脱学校中心、课本中心和教师中心的束缚C、改变传统教育环境不能实现的个别化教学，从而发挥学生的自主性和创造力D、教育技术中的媒体和学习资源，为实施个别化教学提供了环境支持
单选题翻转课堂教师的备课模式是（）A备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取教学难点，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动B备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取教学难点，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动C备教材、备课标、备学生--选取或录制微视频下发--获取学情，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂教学D备教材形成分层学习目标--选取或录制微视频下发--获取学情，提炼共性及个性化问题--再备课生成多样化课堂活动
单选题当前教育的发展方向是要求学生通过合作方式完成学习任务。信息技术支持下的教学情境，为合作学习提供了更好的前提条件。体现了教育信息化的特征中的（）特征。A环境虚拟化B活动合作化C教学个性化D管理自动化
多选题经济全球化和技术进步使全球能源具有（）特征。A结构多元化B开发清洁化C配置远程化D消费电气化E系统智能化F资源金融化