音节是自然感到的语音片段,普通话音节至少包括() A.声母和韵母B. 元音和辅音C. 元音和声调D.元音、辅音和声调
语文课程标准对汉语拼音教学的学习目标进行了准确地定位,下面哪一项不符合要求?() A、准确拼读音节B、教学时，重点采用活动和游戏C、应会熟练默写声母、韵母和整体认读音节D、应利用拼音识字，学说普通话
汉语音节结构的特点有（）。A.每个音节都有声母、韵母和声调B.韵母可以没有韵头，韵尾C.音节中可以有两个辅音音素D.普通话所有音节中必须有元音音素。
普通话音节都包括声母、韵母、声调三个组成部分。（）
声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母，没有声母韵母就没有音节，没有音节，也就没有声调。（）
普通话中，声母、韵母和声调的配合关系没有规律可言。A对B错
普通话水平测试（以下简称测试）是对应试人什么程度的口语考试？
唐山话与普通话在语音方面的最大差别是（）A、声母B、韵母C、声调D、前三项均是
在标准化心理测验中是否测查到所要测查内容的技术指标是（）A、效度B、精确度C、信度D、灵敏度E、标准度
语音是（）的物质外壳，语音具有（）、生理性质、社会性质三种属性；普通话的语音系统主要由声母、韵母、声调组成。
普通话中，声母、韵母和声调的配合关系没有规律可言。
命题人在出题时应注意，试题主要测应试者的知识程度和能水平，没有其他目的。
汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。
行政职业能力倾向测试，1988年在我国应用，主要是测查应试者从事国家行政机关工作的潜能，在内容上涉及（）等。
普通话中声母有（）个，其中（）个是辅音声母，（）个是（）声母。韵母有（）个，其中单韵母有（）个，复韵母有（）个，鼻韵母有（）个。
反切法是用两个汉字合注一个汉字的音，上字取声母，下字取（），合成被注字的音。A、韵母B、声调C、韵母和声调D、声母和声调
音素是（）语音的（）单位。普通话的元音音素有（）个；辅音音素有（）个，其中（）个可以作声母，只有辅音（）不能作声母，只作韵母的构成部分，（）除了作声母，还可以作韵母的构成部分。
判断题普通话韵母有39个，声母有21个，声调有4个。A对B错
填空题汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。
问答题普通话水平测试（以下简称测试）是对应试人什么程度的口语考试？
填空题行政职业能力倾向测试，1988年在我国应用，主要是测查应试者从事国家行政机关工作的潜能，在内容上涉及（）等。
单选题唐山话与普通话在语音方面的最大差别是（）A声母B韵母C声调D前三项均是
判断题普通话中，声母、韵母和声调的配合关系没有规律可言。A对B错
填空题普通话中声母有（）个，其中（）个是辅音声母，（）个是（）声母。韵母有（）个，其中单韵母有（）个，复韵母有（）个，鼻韵母有（）个。
填空题语音是（）的物质外壳，语音具有（）、生理性质、社会性质三种属性；普通话的语音系统主要由声母、韵母、声调组成。
填空题音素是（）语音的（）单位。普通话的元音音素有（）个；辅音音素有（）个，其中（）个可以作声母，只有辅音（）不能作声母，只作韵母的构成部分，（）除了作声母，还可以作韵母的构成部分。
单选题反切法是用两个汉字合注一个汉字的音，上字取声母，下字取（），合成被注字的音。A韵母B声调C韵母和声调D声母和声调