多选题:该课程具有的三大特色? A.实效性 B.有效性 C.针对性 D.趣味性

多选题:该课程具有的三大特色? A.实效性 B.有效性 C.针对性 D.趣味性


参考答案和解析
交叉学科

相关考题:

体育课程内容选择的原则包括()。 A.基础性B.趣味性C.实用性D.娱乐性

课堂教学导入艺术的特点有() A.趣味性B.针对性C.启发性D.合理性

健康教育的原则,下列哪项不是其范围A.思想性B.科学性C.针对性D.艺术性E.趣味性

下列选项中,不属于课程中“三航院”党建工作中“四性”的是() A.针对性B.创新性C.操作性D.有效性

以学校为课程编制主体、自主开发与实施的课程是()。 A.国家课程B.非官方课程C.校本课程D.特色课程E.地方课程

江苏省地方立法原则为:_____A: 系统性、针对性、有效性B: 不抵触、有特色、有效性C: 不抵触、有特色、可操作D: 系统性、针对性、可操作

具有多种不同的解法或多种可能的解答为: () A.针对性B.趣味性C.参与性D.开放性

幼儿教师教学口语应具备()等特点。 A.针对性B.趣味性C.科学性D.启发性

根据本课程,要对现有的老师加强新课程、新教材、新方法、新技术的全员培训,增强培训的针对性和实效性。() 此题为判断题(对,错)。

下列属于批复特点的选项有哪些?( )A.针对性地答复问题B.实践性C.主动的请示性D.严格的实效性

展示学校办学宗旨和特色的课程是( )A.地方课程B.校本课程C.国家课程D.学科课程

某小学为了创建学校特色,组织本校教师开设了一门动漫课程。该课程属于( )A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.隐性课程

下列选项中,不属于课堂导入的基本要求的是( )。A.针对性 B.启发性 C.趣味性 D.直接性

从课程的管理制度角度来分,可分为国家课程、地方课程和(  )。A.活动课程B.社会课程C.学校课程D.特色课程

课程内容的基本要求中,( )是判断培训水平高低的一个重要标准。A.价值性B.针对性C.相关性D.有效性

根据学校实际编写的、体现学校特色的课程是()。A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.学科课程

在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于()A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.社会课程

美术教材的编写要具有基础性、趣味性和()。A.实效性B.开放性C.美观性D.发展性

在设计与实施体育课准备活动时,除了要达到热身效果外还应考虑( )。A.针对性、独特性与趣味性B.趣味性、独特性与简便性C.简便性、个体性与针对性D.针对性、简便性与趣味性

保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是(  )。A.指导学生B.辅导学生C.教导学生D.研究学生

保证班主任工作科学性、针对性和实效性的前提是( )。A.指导学生 B.研究学生 C.教导学生 D.辅导学生

课程模式增强了创业教育的趣味性和针对性。

制定国家课程标准要各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的()A、积极性、主动性、有效性B、针对性、时效性、积极性C、针对性、科学性、主动性D、针对性、实效性、科学性

制定国家课程标准要各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的()A、积极性、主动性、有效性B、针对性、时效性、积极性C、针对性、实效性 、科学性D、针对性、实效性、主动性

单选题制定国家课程标准要各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的()A积极性、主动性、有效性B针对性、时效性、积极性C针对性、实效性 、科学性D针对性、实效性、主动性

多选题情境性面试具有的三个特点是什么?()A针对性B趣味性C直接性D开放性

判断题课程模式增强了创业教育的趣味性和针对性。A对B错

单选题制定国家课程标准要各门课程的特点,结合具体内容,加强德育工作的()A积极性、主动性、有效性B针对性、时效性、积极性C针对性、科学性、主动性D针对性、实效性、科学性