复述故事就是教师反复给儿童讲述故事,直到儿童能复述为止。() 此题为判断题(对，错)。
全文复述故事应在中班下学期开展。() 此题为判断题(对，错)。
复述的类型有()。 A、间断性复述B、精制性复述C、维持性复述D、机械复述
有关教师资格考试的论述题:什么是复述策略?试阐述常用的复述策略 什么是复述策略?试阐述常用的复述策略
复述主要分为三类:简要复述、详细复述和()。 A.全面复述B.完整复述C.改造性复述D.创造性复述
复述可分为哪两种类型?A、保持性复述B、整合性复述C、分析性复述D、结论性复述
在儿童复述故事中出现错误，教师应在复述完解决，不应中途打断。()
教师在指导儿童复述故事时应注意()。A、复述故事应发挥儿童的积极性B、复述时自始至终都要注意保护儿童的复述愿望和自信心C、复述故事的形式应多种多样D、应让儿童反复复述直至背诵下来E、应调动儿童的创造性
幼儿复述包括对话复述和分角色复述。() 此题为判断题(对，错)。
复述是指在工作记忆中重现信息。 复述的类型有()。A、简单复述B、维持性复述C、精确复述D、精制性复述
精细性复述也叫（）。A.维持性复述B.策略性复述C.整合性复述D.监控性复述
给婴幼儿讲故事的方法有（）A、故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事B、故事欣赏、表演故事、复述故事C、和大人一起讲故事、表演故事、创编故事D、故事欣赏、表演故事、创编故事
复述的特点是什么？形式有哪些？举例说明创造性复述的基本要求是什么？
（）是短时记忆信息存储的有效方法。复述分机械复述和精细复述。（）而不是机械复述是短时记忆保持的重要条件。
复述是使信息保存的必要条件，有一种复述是指将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系。这是（）A、保持性复述B、精细复述C、形象性复述D、注意性复述
文学批评文章写作中的复述一般是（）A、讲述故事梗概B、体认文眼诗魂C、抓住贯穿全文的线索D、综合段落大意E、寓评论于复述之中
短时记忆的复述包括（）A、保持性复述和精致性复述B、图式复述和文字复述C、信息复述和刺激复述D、知觉复述和形象复述
复述技巧包括以下哪两个方面（）A、复述事实B、复述情感C、复述姓名D、复述对话
问答题复述的特点是什么？形式有哪些？举例说明创造性复述的基本要求是什么？
单选题复述是使信息保存的必要条件，有一种复述是指将识记的材料与长时记忆中储存的信息建立起联系。这是（）A保持性复述B精细复述C形象性复述D注意性复述
多选题复述技巧包括以下哪两个方面（）A复述事实B复述情感C复述姓名D复述对话
单选题当操舵人员听到操舵口令时，对操舵指令（）。A必须复述B视情况决定是否复述C可不必复述直接操舵D按舵角操舵时复述，按航向操舵时不必复述
单选题给婴幼儿讲故事的方法有（）A故事欣赏、和大人一起讲故事、复述故事B故事欣赏、表演故事、复述故事C和大人一起讲故事、表演故事、创编故事D故事欣赏、表演故事、创编故事
多选题文学批评文章写作中的复述一般是（）A讲述故事梗概B体认文眼诗魂C抓住贯穿全文的线索D综合段落大意E寓评论于复述之中
多选题复述的类型有（）。A间断性复述B精制性复述C维持性复述D机械复述