进入大学以后，大学生的自我意识有了明显的变化，出现了（）的分化？A．A理想自我和心理自我B．B现实自我和社会自我C．C理想自我和现实自我D．D社会自我和理想自我

进入大学以后，大学生的自我意识有了明显的变化，出现了（）的分化？

A．A理想自我和心理自我

B．B现实自我和社会自我

C．C理想自我和现实自我

D．D社会自我和理想自我

参考答案和解析
理想自我和现实自我

相关考题：

现代汉语口语中有一种格式，由名词性词语+“了”构成，可以描写为“名词语+了”，如春天了、大学生了、老夫老妻了，但是不是任何名词都可以进入这一格式，如不能说*桌子了 *饭碗了 *足球了 *苹果了。试分析进入该格式的名词的语义特征。
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有些想从事行政管理工作的大学生报考了公务员，所有艺术专业的大学生都不想从事行政管理工作。据此，可以推出（ ）A．有些艺术专业的大学生没有报考公务员B．有些艺术专业的大学生报考了公务员C．所有艺术专业的大学生都没有报考公务员D．有些报考了公务员的不是艺术专业的大学生
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大学生已成年，其社会认知、情感及自我意识，都已成熟，因此，大学生的成长已基本定型。（ ）
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大学生自我意识的矛盾冲突有哪些？
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大学生的自我意识发展经历了分化、（　）、统一、转化与稳定的过程。
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大学是自我意识迅速发展并趋向成熟的阶段。大学生自我意识的发展要经历一个明显（）、（）和（）的过程。
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1、根据大学生自我意识的发展特点，试论述应如何帮助大学生进行自我意识完善？
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大学生自我意识开始出现分化，原先稳定而笼统的’我”被分裂成两个“我”：一个是（），一个是（）。
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大学生自我意识的特点有哪些？
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由高中进入大学，大学生要应对的变化有（）。A、目标变多了B、家长监管少了C、自主选择多了D、以上都对
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哪几个因素决定了大学生自我意识的独特性？（）A、生活阅历B、生理特征C、学习特点D、人格特质
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大学生社会实践活动的最终表现为大学生在实践中增长了（）和（），完善了（），改造了（）。
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大学生自我意识相较于之前呈现出明显深刻和复杂的特点。
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完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）A、为大学生树立榜样；B、开展大学生的自我教育活动；C、引导大学生积极参加实践活动；D、引导大学生学会正确认识和评价自我
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大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、（）和转化与稳定等几个阶段。
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你负责带领一群大学生到农村进行社会实践，但在刚开始就出现了有大学生独自返程，同时也出现了有大学生抱怨条件太苦，要求返程的情况，这时，你该怎么办？
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简述大学生自我意识的发展过程。
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自我意识到了大学生阶段出现渐趋稳定的状态，几乎已经定型，不会再发生改变。
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大学生有了理想信念就能健康成长。
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根据大学生自我意识的发展特点，试述如何帮助大学生进行自我意识完善
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简述大学生自我意识的结构。
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简述大学生自我意识的发展特点。
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完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是（）A、为大学生树立榜样B、开展大学生的自我教育活动C、引导大学生树立较高的理想自我D、引导大学生学会正确认识和评价自我
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记者这一称谓的出现是在（）A、有了古代报刊以后B、有了近代报刊以后C、有了现代报刊以后D、有了当代报刊以后
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随着社会消费水平的提高，大学生的生活质量、生活方式和消费观念都发生了很大的变化，一部分大学生在消费中逐渐出现了一些不正确或不科学的消费观，请谈谈你认为当代大学生消费存在哪些方面的问题？
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填空题大学生自我意识的发展过程包括自我意识的分化、矛盾、（）和转化与稳定等几个阶段。
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填空题大学生社会实践活动的最终表现为大学生在实践中增长了（）和（），完善了（），改造了（）。
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多选题哪几个因素决定了大学生自我意识的独特性？（）A生活阅历B生理特征C学习特点D人格特质
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