我国现代学校产生于 【 】A．17世纪末B．18世纪末C．19世纪末D．20世纪末
现代公共关系产生于19世纪末20世纪初的美国,这与当时的社会状况有关()。 A、创新精神：公共关系产生的哲学基础B、民主政治：公共关系发展的制度安排C、市场经济：公共关系发展的现实土壤D、人性文化：公共关系发展的精神源泉E、传播技术：公共关系发展的技术支持
现代公共关系产生于19世纪末20世纪初的()。 A、英国B、美国C、日本D、俄罗斯
中国现代快递服务业的成长阶段是:（)A.19世纪90年代初至20世纪初B.19世纪70年代末至20世纪初C.20世纪80年代初至20世纪末D.20世纪90年代初至21世纪初
我国的信用保险产生于（ ）。A. 20世纪90年代初期B. 20世纪70年代初期C. 19世纪80年代初期D. 20世纪80年代初期
中国旅行社行业产生于（）。A、19世纪中叶B、19世纪末期C、20世纪初期D、20世纪中叶
行为主义理论产生于（）A、20世纪末B、20世纪初C、19世纪初D、19世纪末
中国哲学这个概念产生于什么时候？（）A、19世纪末20世纪初B、19世纪初C、18世纪末D、20世纪末21世纪初
马克思主义哲学产生于（）A、18世纪末B、20世纪初C、19世纪末D、19世纪40年代中期
市场营销理论产生于（）。A、19世纪中叶B、19世纪末C、20世纪初D、20世纪中叶
我国现代学校产生于（）A、17世纪末B、18世纪末C、19世纪末D、20世纪末
西方早期的行政组织理论，产生于（）。A、19世纪初B、19世纪末C、19世纪末20世纪初D、20世纪中期
现代公共关系思想的生长时期是（）。A、19世纪30年代B、19世纪末20世纪初C、20世纪20-50年代D、20世纪50年代至今
公共关系作为一种专门化的社会职业，产生于（）A、19世纪20年代B、19世纪末20世纪初C、19世纪30年代D、20世纪30年代
传播学在19世纪末逐步形成，20世纪（）年代初具规模。
取代早期新闻自由思想的“社会责任论”产生于（）。A、20世纪中叶B、20世纪初C、19世纪末D、20世纪末
中国现代快递服务业的成长阶段是（）。A、19世纪90年代初至20世纪初B、19世纪70年代末至20世纪初C、20世纪80年代初至20世纪末D、20世纪90年代初至21世纪初
公共行政范式产生于（）A、17世纪末18世纪初B、18世纪末19世纪初C、19世纪末20世纪初D、20世纪末21世纪初
现代公共关系产生于19世纪末20年代初的（）。A、英国B、美国C、日本D、俄罗斯
现代意义的经济法产生于（）A、19世纪末B、19世纪初C、19世纪中期D、20世纪初
我国的信用保险产生于（）。A、20世纪90年代初期B、20世纪70年代初期C、19世纪80年代初期D、20世纪80年代初期
单选题中国现代快递服务业的成长阶段是（）。A19世纪90年代初至20世纪初B19世纪70年代末至20世纪初C20世纪80年代初至20世纪末D20世纪90年代初至21世纪初
单选题我国现代学校产生于（）A17世纪末B18世纪末C19世纪末D20世纪末
单选题现代意义的经济法产生于（）A19世纪末B19世纪初C19世纪中期D20世纪初
单选题行为主义理论产生于（）A20世纪末B20世纪初C19世纪初D19世纪末
单选题现代公共关系产生于19世纪末20年代初的（）。A英国B美国C日本D俄罗斯