简述教师角色(承担的任务)。

简述教师角色(承担的任务)。

参考解析

相关考题:

简述小学教师角色的构成。

在PDS学校中,合作体现的非常明显。中小学教师除了要承担课堂教学任务以外,还要承担研究者、决策者和教师教育者等多种角色。() 此题为判断题(对,错)。

简述教师的各种角色。

教师承担着哪些职业角色?

护理承担的多重角色中,最重要的角色为:A、直接提供护理B、管理的角色C、教师的角色D、科研的角色

简述教师的主要角色。

简述教师可充当哪些角色?

简述教师角色。

简述教师承担着哪些社会角色。

简述教师在经验学习中的所承担角色。

教师在经验学习的面临阶段,承担的角色是________。

简述小学教师要扮演的角色。(即角色构成)

某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责,并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是()。A、角色认知B、角色认同C、角色信念D、角色实践

简述教师的角色。

简述新型教师角色内容。

简述课堂中的学生角色和教师角色。

简述教师的角色的含义。

简述教师承担着多重社会角色。

李老师认识到教育工作的性质,了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的()。A、角色认知阶段B、角色认同阶段C、角色信念阶段D、角色完善阶段

简述教师角色意识。

群体成员在群体中承担和表现的角色可分为()三类。A、任务和关系中和导向角色B、任务导向角色C、关系导向角色D、自我导向角色

某教师初步认识到教师角色应承担的社会职责,能够将教师所充当的角色与社会其他角色区别开来。这说明该教师所处的角色形成阶段是()A、角色认知B、角色认同C、角色实践D、角色信念

某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责,并用来控制和衡量自己的行为。这说明该教师所处的角色形成阶段是()A、角色认知B、角色认同C、角色实践D、角色信念

问答题简述课堂中的学生角色和教师角色。

单选题教师个体亲身体验、接受教师角色所承担的社会职责,并用来控制和衡量自己行为的过程是()A角色认知B角色认同C角色信念D角色内化

问答题简述教师角色(承担的任务)。

多选题群体成员在群体中承担和表现的角色可分为()三类。A任务和关系中和导向角色B任务导向角色C关系导向角色D自我导向角色