重视当事人的人格尊严，将心理治疗的过程，当做是治疗者为当事人设置的一种自我成长的教育机会，这属于哪个学派的游戏治疗理论（）A人本主义学派B行为主义学派C精神分析学派D认知主义学派
重视当事人的人格尊严，将心理治疗的过程，当做是治疗者为当事人设置的一种自我成长的教育机会，这属于哪个学派的游戏治疗理论（）
A人本主义学派
B行为主义学派
C精神分析学派
D认知主义学派
参考解析
略
相关考题：
弗兰克认为,各种心理治疗的共有功能是:() A.激起和维持当事人的获助期望B.唤起当事人的情绪C.提供新的学习经验D.增强当事人的“主宰感”或自我效能感E.提供机会，使当事人能够内化并维持治疗收获
对咨询和心理治疗的服务对象而言,咨询与心理治疗有两个层次的帮助功能。其中基础层次是()。 A、帮助当事人澄清生命价值，明确人生目标B、帮助当事人发展自我C、帮助当事人克服各种即时的适应困难D、帮助当事人自我实现
1942年，罗杰斯在他的著作（ ）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。A.《咨询与心理治疗》 B.《变化世界中的咨询者》C.《发展性咨询》 D.《学生指导技术》
确信当事人具有自我觉醒的能力，只要提供给他自然的、和谐的、自由的优良环境气氛，当事人自然就会摆脱自我观念不真实的部分，显露出人格的真实面目，这符合以下何种学派的观点？（）A精神分析学派B行为主义学派C人本主义学派D人道主义思想
各种心理咨询的理论学派，其具体的咨询与治疗目标的侧重点是不同的，治疗目标侧重于来访者的自我经验和体验，自我的责任感、自尊，能接受他人的态度等方面，这属于（）.A、精神分析学派B、行为主义学派C、人本主义学派D、认知主义学派
弗兰克认为，各种心理治疗的共有功能是（）。A、激起和维持当事人的获助期望B、唤起当事人的情绪C、提供新的学习经验D、增强当事人的“主宰感”或自我效能感E、提供机会，使当事人能够内化并维持治疗收获
以下属于精神分析学派的游戏治疗观的是（）。A、坚信儿童有自我导向的能力，游戏治疗师需要做的是给儿童提供实践的机会B、游戏是心理分析治疗的手段，通过游戏让儿童把早期创伤和痛苦体验暴露出来C、游戏治疗以患儿为中心，解决儿童与其环境之间的不平衡D、治疗者以平等的关系真诚地对待儿童，引导他们抒发情感，发挥潜力
多选题弗兰克认为，各种心理治疗的共有功能是（）。A激起和维持当事人的获助期望B唤起当事人的情绪C提供新的学习经验D增强当事人的“主宰感”或自我效能感E提供机会，使当事人能够内化并维持治疗收获
单选题确信当事人具有自我觉醒的能力，只要提供给他自然的、和谐的、自由的优良环境气氛，当事人自然就会摆脱自我观念不真实的部分，显露出人格的真实面目，这符合以下何种学派的观点？（）A精神分析学派B行为主义学派C人本主义学派D人道主义思想
单选题在良好的治疗关系基础上，由经过专业训练的治疗者，运用心理学、精神医学等学科的理论与技术消除或缓解患者心理障碍的过程。这属于（）。A心理治疗B心理咨询C心理预测D心理评估