幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品质是()。A注意的稳定性B注意的广度C注意的转移D注意的分配
幼儿园老师上课时,一边弹琴,一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作,老师的这种注意品质是()。
A注意的稳定性
B注意的广度
C注意的转移
D注意的分配
参考解析
略
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有关教师资格考试单选题:教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( ) 教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( )A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移
刘老师经常带着孩子做模仿游戏,开始很受孩子们的欢迎。后来刘老师发现孩子们渐渐不愿意跟着老师做模仿游戏了,而是喜欢自己创意。有一天孩子们对刘老师说:“老师,我们不想跟你那样做,我们想和你做得不一样!”刘老师说好,于是老师跺脚,孩子拍手,老师扮猴子,孩子扮老虎。孩子们做得特别认真。孩子们做出了很多平时没有做过的动作。刘老师发现游戏规则改变后更能吸引孩子们的注意力,孩子们的反应能力、想象能力和创造能力都得到了发展和提升,游戏的积极性和秩序性比原来更好了。问题:从儿童观角度,评析刘老师的教育行为。
单选题学生一边听老师讲课,一边记笔记。他的这种注意表现是( )A注意的分散B注意的集中C注意的分配D泣意的转移