下列选择中,不属于指导学生学习能力的选项是() A、调动学生动力的能力B、调节学生学习的维持系统的能力C、组织管理学生的能力D、培养学生学习习惯的能力
下列选项中不属于学习指导模式的是() A、讲授式B、辅导式C、自由式D、领悟式
●下列选项中， (6)不属于信息资源管理标准化的指导原则。(6)A．效益原则B．系统原则C．优化原则D．行政原则
幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是A.幼儿社会性B.幼儿社会性学习C.幼儿社会化D.幼儿社会学习
下列不属于企业文化的设计过程中的指导原则的是()。 A.历史性原则B.社会性原则C.前瞻性原则D.共同性原则
以下属于幼儿园大班社会性教育的内容有() A、教育幼儿尊长辈、爱父母B、培养幼儿愿听从成人和同伴的劝告C、指导幼儿保持正确的读写姿势D、培养幼儿不断学习的欲望和能力
确定教育内容时,应从幼儿身边入手,把幼儿的经验纳入教育中,是幼儿社会性教育的哪条原则?() A、渐进性原则B、适度性原则C、真实性原则D、活动性原则
在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（ ）。A.模仿 B.期望 C.特性分类 D.辨认
下列选项中不属于事业单位改革遵循原则的是（ ）。A.市场化原则B.分类指导原则C.因地制宜原则D.直接管理原则
根据学习方法的不同，可以将幼儿学习分为（）A知识学习和技能学习B发现学习和接受学习C社会性学习和技能学习D社会性学习和创造性学习
特指幼儿学习过程的指导，即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等，并对儿童学习过程的直接指导的是（）A宏观指导B微观指导C外部指导D内部指导
在幼儿的发现学习中，教师的指导不包括（）A系统指导B幼儿自我发现的指导C幼儿的自我指导D直接指导
下列属于量的排序教育的指导要点的有（）A、利用一些序列玩具学习量的排序B、在比较的基础上指导幼儿操作C、引导幼儿掌握排序的方法D、启发幼儿探索并理解物体序列中的可逆性、双重性和传递性
下面选项中属于优生指导咨询的最佳阶段的是（）A、新婚前B、孕后C、产前D、幼儿阶段
在下列选项中，不属于职业合作特征的选项是（）A、 互利性B、 平等性C、 社会性D、 独立性
下列哪一项是幼儿社会性教育内容选择的依据（）A、幼儿园工作规程B、幼儿园指导纲要C、幼儿的兴趣D、幼儿发展
下列选项不属于我国生育保险基本原则的是（）A、强制性原则B、实行差别费率原则C、社会性原则D、互济性原则
幼儿在社会实践活动中获得社会性经验并改变其行为的过程就是（）A、幼儿社会性B、幼儿社会性学习C、幼儿社会化D、幼儿社会学习
下列选项中，（）不属于信息资源管理标准化的指导原则。A、效益原则B、系统原则C、优化原则D、行政原则
下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。A、学习目标B、学习任务C、学习材料D、兴趣
在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（）。A、模仿B、期望C、特性分类D、辨认
单选题下列选项中，（）不属于信息资源管理标准化的指导原则。A效益原则B系统原则C优化原则D行政原则
单选题特指幼儿学习过程的指导，即为幼儿的有效学习而采取的教学策略、教学技术等，并对儿童学习过程的直接指导的是（）A宏观指导B微观指导C外部指导D内部指导
单选题在幼儿的发现学习中，教师的指导不包括（）A系统指导B幼儿自我发现的指导C幼儿的自我指导D直接指导
单选题1990年，日本新修改的《幼儿教育大纲》规定了幼儿园教育的三个基本原理和原则。下列选项中不属于这三个原则的是（）A努力促进幼儿的主体性活动B以游戏指导为中心C指导方法必须适合每个幼儿的特点D在活动中教给幼儿必要的知识
单选题下列选项中属于幼儿社会性学习指导原则的是（）A生活随时性原则B随机教育性原则C整体发展性原则D重复多样性原则
单选题下列哪一项是幼儿社会性教育内容选择的依据（）A幼儿园工作规程B幼儿园指导纲要C幼儿的兴趣D幼儿发展