知识在头脑中的表示形式和组织结构为（）A图式B命题C概念D知识的表征

知识在头脑中的表示形式和组织结构为（）

A图式

B命题

C概念

D知识的表征

参考解析

略

相关考题：

思维定式是知识的心理组织形式。它说明了一组信息在头脑中最一般的排列或可以预期的排列方式。() 此题为判断题(对，错)。
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()则是内隐化、非结构化、非编码化,不是通过普通的学习途径可以获得的,主要是隐藏于人的大脑中或组织内部的知识。 A.隐性知识B.内在知识C.显性知识D.外在知识
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下列关于组织工具的说法，正确的有（ ）。A.在组织结构图中，矩形框表示工作任务，在项目结构图中，矩形框表示工作部门B.工作流程图用矩形框表示工作，箭线表示工作之间的逻辑关系，菱形框表示判别条件C.项目结构的编码依据组织结构图D.工作流程图用图的形式反映一个组织系统中工作部门之间的指令关系E.组织结构图和工作流程图中，矩形框的连接都是用单向箭线
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陈述性知识一般以（ ）形式在头脑中贮存和表征。A.动作B.表象C.命题和命题网络D.以上三者
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陈述性知识一般以（　）形式在头脑中贮存和表征。A.动作B.产生式C.命题和命题网络D.以上三者
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专家和新手的知识组织层次结构不同，下列说法错误的是（）A、专家的知识结构呈现出一种层级组织形式B、新手知识结构主要以一种“线性”方式排列C、专家的专业知识建立在多年的经验基础之上D、新手知识结构由一些相对来说较大的、完整的单元构成
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将存在于企业员工头脑中和企业组织结构中的隐性知识转化为企业知识库中可以共享的显性知识。属于企业知识管理的（）基本职能。A、外化B、内化C、中介D、认知
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在框架和语义网络两种知识表示方法中，框架适合于表示结构性强的知识，而（）则适合表示一些复杂的关系和联系的知识。
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数据的逻辑结构是（）。A、数据的组织形式B、数据的存储形式C、数据的表示形式D、数据的实现形式
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陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征。A、动作B、表象C、命题和命题网络D、以上三者
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（），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势
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程序性知识是一种在人脑中以产生式（if-then）的动态表征形式来表示的知识。下列属于程序性知识的是（）。A、撰写工作计划的方法B、掌握中国各行政区的名称及省会城市的名称C、连接一个串联电路D、了解地震的成因
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在认知心理学家看来，程序性知识与陈述性知识的不同之处在于，前者在人脑中以（）表征形式来表示。A、产生式B、命题C、表象D、线性序列
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知识在头脑中的表示形式和组织结构为（）A、图式B、命题C、概念D、知识的表征
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组织结构图在绘制形式上表示组织的一个单位或员工及表示隶属关系和权力的分别是（）。A、长方形框、直线B、正方形框、曲线C、圆形框、斜线D、多边形框、直线
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所谓知识的系统化，就是指理解各部分知识之间的关系，在头脑中形成一个有机的整体结构
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在项目管理中，一般采用（）组织结构形式。A、职能型组织结构形式B、项目型组织结构形式C、矩阵型组织结构形式D、直线型组织结构形式
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知识的掌握就是通过一系列心智活动在头脑中建立起相应的（）的过程A、知识体系B、认知结构C、心智结构D、思维模式
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随着知识经济和信息化时代的到来，许多企业为适应形式的转变，自觉对其组织结构进行调整，（）结构成为重要趋势。A、横向化B、纵向化C、扁平化D、立体化
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单选题专家和新手的知识组织层次结构不同，下列说法错误的是（）A专家的知识结构呈现出一种层级组织形式B新手知识结构主要以一种“线性”方式排列C专家的专业知识建立在多年的经验基础之上D新手知识结构由一些相对来说较大的、完整的单元构成
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单选题在认知心理学家看来，程序性知识与陈述性知识的不同之处在于，前者在人脑中以（）表征形式来表示。A产生式B命题C表象D线性序列
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多选题程序性知识是一种在人脑中以产生式（if-then）的动态表征形式来表示的知识。下列属于程序性知识的是（）。A撰写工作计划的方法B掌握中国各行政区的名称及省会城市的名称C连接一个串联电路D了解地震的成因
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填空题在框架和语义网络两种知识表示方法中，框架适合于表示结构性强的知识，而（）则适合表示一些复杂的关系和联系的知识。
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单选题将存在于企业员工头脑中和企业组织结构中的隐性知识转化为企业知识库中可以共享的显性知识。属于企业知识管理的（）基本职能。A外化B内化C中介D认知
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单选题（），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。A命题B先行组织者C认知结构D学习定势
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单选题知识在头脑中的表示形式和组织结构为（）A图式B命题C概念D知识的表征
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判断题知识学习，要解决的是在头脑中建立认知结构的问题。A对B错
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单选题组织结构图在绘制形式上表示组织的一个单位或员工及表示隶属关系和权力的分别是（）。A长方形框、直线B正方形框、曲线C圆形框、斜线D多边形框、直线
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