用框式图解法分析下列复杂短语:妈妈让我回家吃饭。

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参考解析

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小豆豆在家吃饭的时候不小心把鱼骨头卡在咽部了,妈妈让小豆豆用大口的饭把鱼骨头咽下去。你认为妈妈的这样做法对吗?为什么?

用框式图解法分析下列复杂短语 马上打电话请他帮忙

用框式图解法分析下列复杂短语:门口坐着一只可爱的小花猫。

用框式图解法分析下列复杂短语:学校派他去北京进修。

用框式图解法分析下列复杂短语 儿子的朋友送的一对花瓶

用框式图解法分析下列复杂短语:我看了一下午书。

用框式图解法分析下列复杂短语:你通知小王马上去三楼的会议室开会。

用框式图解法分析下列复杂短语:她把孩子送给了一个连姓名都不知道的外地人。

用框式图解法分析下列复杂短语:学校同意张老师参加去东北的考察团。

用框式图解法分析下列复杂短语:数学老师让我们马上交作业。

用框式图解法分析下列复杂短语:你告诉弟弟今天早点儿回家吃饭。

用框式图解法分析下列复杂短语:他让我叫你去看电影。

用框式图解法分析下列复杂短语 学校希望他下个学期教语文

用框式图解法分析下列复杂短语:已经成为一名有创新意识的学者。

用框式图解法分析下列复杂短语:我的同学小王想和我一起去看电影。

用框式图解法分析下列短语。 她绣的花很漂亮

用框式图解法分析下列短语。 我的书包。

用框式图解法分析下列短语。 作业我写完了

小豆豆在家吃饭的时候不小心把鱼骨头卡在咽部了,妈妈让小豆豆用大口的饭把鱼骨头咽下去,你认为妈妈的这样做法对吗?

单选题女:吃饭就吃饭,一边吃饭一边唱歌,像什么话啊!男:你不是总是对我说要“曲不离口”吗?我听你的话还不行吗?女:妈妈说的话你什么时候这么爱听了啊!“曲不离口”那也得看场合。吃饭的时候也唱歌,你还觉得有理了呢!男:我就爱唱,看你怎么办!问:妈妈怎么了?A妈妈在吃饭B妈妈希望儿子好好唱歌C妈妈认为吃饭的时候不应该唱歌D吃饭的时候唱歌,很有道理

问答题材料:星期一,小班的冬冬在午睡时哭泣,嘴里还一直说:“我要打电话给妈妈让妈妈来接我,我要回家。”老师多次安慰他还一直哭。老师生气地说:“你再哭,妈妈就不来接你了。”冬冬听后更加激动,哭得更厉害了。问题:(1)请分析上述材料中教师的行为。(2)提出三种帮助幼儿控制情绪的有效方法。

填空题如果我晚上7点之前还没有回来,就表(shì)我不回家吃饭了。____

单选题女:我今晚去给我妈帮忙,不回家吃饭了,别等我。男:我下了班跟你一起去吧。女:不用,你也不顺路。自己弄点儿吃的吧。男:就我一个人,在外面吃点儿就行。问:男的打算去哪儿吃饭?A妈妈家B自己家C外边

单选题男:今天晚上你有时间吗?学校旁边有一家新饭馆,你有兴趣吗?女:明天吧,今天是我妈妈的生日,我得回家吃饭。问:女的今天晚上要去哪儿吃饭?A家里B学校C饭馆

判断题你妈晚上和朋友们在外面吃饭,所以我们要自己做饭了,让我看看冰箱里有什么吃的。★妈妈晚上不在家吃饭。A对B错

单选题女:爸爸,妈妈怎么还不回来呀?男:今天是周末,路上车很多,妈妈已经在回家的路上了。女:可是我现在很饿了。男:你先吃吧,不用等妈妈了。问:女的想要做什么?A开车B吃饭C洗澡

单选题女:小张让我转告你,明天他请我们吃饭,你去不去?男:为什么让你转告我?除非他亲自出马,否则用轿子抬我我也不去。问:男的怎样才会去吃饭?A要女的陪他一起去B用轿子抬他C小张亲自来请他D和小张一起去