用框式图解法分析下列复杂短语:妈妈让我回家吃饭。
用框式图解法分析下列复杂短语:妈妈让我回家吃饭。
参考解析
略
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单选题女:吃饭就吃饭,一边吃饭一边唱歌,像什么话啊!男:你不是总是对我说要“曲不离口”吗?我听你的话还不行吗?女:妈妈说的话你什么时候这么爱听了啊!“曲不离口”那也得看场合。吃饭的时候也唱歌,你还觉得有理了呢!男:我就爱唱,看你怎么办!问:妈妈怎么了?A妈妈在吃饭B妈妈希望儿子好好唱歌C妈妈认为吃饭的时候不应该唱歌D吃饭的时候唱歌,很有道理
问答题材料:星期一,小班的冬冬在午睡时哭泣,嘴里还一直说:“我要打电话给妈妈让妈妈来接我,我要回家。”老师多次安慰他还一直哭。老师生气地说:“你再哭,妈妈就不来接你了。”冬冬听后更加激动,哭得更厉害了。问题:(1)请分析上述材料中教师的行为。(2)提出三种帮助幼儿控制情绪的有效方法。
单选题女:我今晚去给我妈帮忙,不回家吃饭了,别等我。男:我下了班跟你一起去吧。女:不用,你也不顺路。自己弄点儿吃的吧。男:就我一个人,在外面吃点儿就行。问:男的打算去哪儿吃饭?A妈妈家B自己家C外边
单选题女:小张让我转告你,明天他请我们吃饭,你去不去?男:为什么让你转告我?除非他亲自出马,否则用轿子抬我我也不去。问:男的怎样才会去吃饭?A要女的陪他一起去B用轿子抬他C小张亲自来请他D和小张一起去