深受卢梭教育思想的影响,把“遵从儿童天性的教育方法”付诸实践,创造了以直观事物为出发点的教学方法,即直观教学法的是()A皮亚杰B维果茨基C赞可夫D裴斯泰洛齐

深受卢梭教育思想的影响,把“遵从儿童天性的教育方法”付诸实践,创造了以直观事物为出发点的教学方法,即直观教学法的是()

A皮亚杰

B维果茨基

C赞可夫

D裴斯泰洛齐


参考解析

相关考题:

简述革命根据地和解放区婴幼儿教育的主要教学方法有( )。 A、直观教学法B、“三化”教学法C、单元教学法D、寓教于乐教育法

赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。A.叙述教学法B.分析教学法C.综合教学法D.直观教学法

情境教学法所属的教学方法类型是( )A.以实际训练为主的B.以直观感知为主的C.以情感陶冶为主的D.以探究活动为主的

在多年的实践中,革命根据地的幼儿教育总结出的可行、有效的教学方法有()。A、直观教学法B、比较教学法C、“三化”教学法D、活动教学法E、实践教学法

下列选项中,()是以直观感知为主的驾驶教学方法A、演示教学法B、自学辅导教学法C、讨论教学法

演示教学法是以直观感知为主的教学方法,通常运用于抽象内容的教学。

()是卢梭的观点。A、教育即经验改组B、教育即生活C、教育即生长D、教育即儿童天性的自然展开

卢梭以崭新的观点看待儿童,“发现儿童”是卢梭在教育思想史上的最大贡献。

关于儿童的天性和地位问题,不曾受卢梭思想影响的教育家是()A、赫尔巴特B、杜威C、福禄培尔D、康德

关于卢梭教育思想的描述,不正确的是A、提出了行动教育研究B、强调幼儿教育应当遵循自然的原则C、认为教育要适合儿童天性的发展,保持儿童的天性D、提倡"自然后果法"

直观形象法:是幼儿园教育教学的主要方法,即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目的的方法。

在美术教育中,如何理解与运用"以直观形象传递信息的教学方法"的?请联系教学实际进行阐述。

在美术教育中,如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”?请联系教学实际进行阐述。

你在美术教育中,如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”的?请联系教学实际进行阐述。

赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()A、叙述教学法B、分析教学法C、综合教学法D、直观教学法

卢梭认为影响儿童的教育有()方面。A、自然的教育B、事物的教育C、人为的教育D、社会的教育E、强制的教育

进步主义教育理论源自卢梭等人的教育思想,深受现代科学中的生物科学和进化论的影响。

下列选项中,()是以直观感知为主的教学方法。A、演示教学法B、自学辅导教学法C、讨论教学法

演示教学法是以()为主的教学方法。A、直观感知B、自主学习C、共同讨论

单选题()是卢梭的观点。A教育即经验改组B教育即生活C教育即生长D教育即儿童天性的自然展开

判断题常用的教学方法:(1)以语言传递为主的教学方法:①讲授法;②谈话法;③讨论法;④读书指导法。(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。(教育学)(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。(教育学)A对B错

单选题深受卢梭教育思想的影响,把“遵从儿童天性的教育方法”付诸实践,创造了以直观事物为出发点的教学方法,即直观教学法的是()A皮亚杰B维果茨基C赞可夫D裴斯泰洛齐

单选题近代西方教育家(  )认为,人只有通过感觉的直观才会获得深刻的印象。因此他要求教师在可能的范围内把一切事物尽可能地放在儿童的感官面前。A夸美纽斯B卢梭C洛克D福禄贝尔

问答题在美术教育中,如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法”?请联系教学实际进行阐述。

多选题赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。A叙述教学法B分析教学法C综合教学法D直观教学法

单选题为了让幼儿认识蜻蜓,教师出示了蜻蜓的标本,这采用的是()教学方法。A实物直观B模象直观C言语直观D动作直观

判断题直观形象法:是幼儿园教育教学的主要方法,即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目的的方法。A对B错