6、儿童在什么年龄开始形成死亡的概念？A．5岁B．7岁C．9岁D．11岁

6、儿童在什么年龄开始形成死亡的概念？

A．5岁

B．7岁

C．9岁

D．11岁

参考答案和解析
5岁

相关考题：

根据小儿认知的发展,开始有时间概念的年龄阶段是A.2~3岁B.3~4岁C.4~5岁SXB 根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄阶段是A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5—6岁E.6—7岁
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儿童掌握概念的主要途径有（1）概念形成；(2)__________。
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年龄别死亡率A.（某年内某年龄组儿童死亡人数／同年该年龄组平均人口数）×100%B.（某年内4岁以下儿童死亡人数／同年4岁以下儿童平均人口数）×100%C.（某年内5岁以上儿童死亡人数／同年5岁以上儿童平均人口数）×100%D.（某年内3岁以下儿童死亡人数／同年3岁以下儿童平均人口数）×100%E.（某年内5岁以下儿童死亡人数／同年5岁以下儿童平均人口数）×100%
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儿童开始换牙的年龄一般在A、4岁B、5岁C、6岁D、7岁E、8岁
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罗马教育家昆体良提出人的教育应从摇篮开始，强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。()
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苏格拉底提出人的教育应从摇篮开始，婴儿期注意发展语言，强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。（）
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哪个年龄段的儿童掌握了数的组成,数概念形成()? A.乳儿B.婴儿C.新生儿D.幼儿
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父母在个体自我概念形成过程当中的作用包括()。 A.父母的接受程度，影响儿童的自我概念形成B.儿童对父母的认同程度，与自我概念无关C.儿童对自己的看法是，他的父母如何看待自己的反映D.儿童对父母的认同程度影响自我概念
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小儿的自我概念开始形成的时间是A.0~1岁B.1~3岁C.3~6岁D.6~12岁S 小儿的自我概念开始形成的时间是A.0～1岁B.1～3岁C.3～6岁D.6～12岁E.12～20岁
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根据皮亚杰的研究，儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为{ }阶段。
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简述学前儿童几何形体概念发展的年龄特点。
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根据小儿认知的发展，开始有时间概念的年龄是（）。A、2～3岁B、3～4岁C、4～5岁D、5～6岁E、6～7岁
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五岁以下儿童死亡的概念是什么？
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在儿童开始有了初步的自我概念后，人的实现趋向开始转变为什么趋向？（）A、自我满足B、自我要求C、自我喜欢D、自我实现
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儿童开始有黄骨髓出现的年龄是（）A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁E、10岁
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在儿童友谊的发展过程中，（）儿童还没有形成友谊概念。A、2~8岁B、3~7岁C、4~9岁D、6~12岁
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儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是（）A、2~3岁、4~5岁B、2~3岁、5~6岁C、2~3岁、6~7岁D、3~4岁、6~7岁
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2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。
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儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）A、1岁以前B、1.5～2岁C、3～4.5岁D、4.5～6岁
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为什么说幼儿期是儿童个性开始形成日期。
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儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为（）A、儿童发展的年龄特征B、儿童生理发展的年龄特征C、儿童心理发展的年龄特征D、儿童身心发展的年龄特征
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儿童数的概念的发展随着年龄的增长而逐渐拓大和加深，9~10岁初步形成三位以内整数概念系统。
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判断题儿童数的概念的发展随着年龄的增长而逐渐拓大和加深，9~10岁初步形成三位以内整数概念系统。A对B错
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判断题2~3岁、6~7岁是儿童形成和发展数概念的两个关键（年龄）时期。A对B错
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单选题儿童形成和发展数概念的两个关键年龄时期是（）A2~3岁、4~5岁B2~3岁、5~6岁C2~3岁、6~7岁D3~4岁、6~7岁
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多选题（）年龄阶段是儿童数概念形成和发展的关键年龄。A2-3岁B3-4岁C4-5岁D5-6岁
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单选题年龄别死亡率（）A（某年内某年龄组儿童死亡人数／同年该年龄组平均人口数）×100%B（某年内4岁以下儿童死亡人数／同年4岁以下儿童平均人口数）×100%C（某年内5岁以上儿童死亡人数／同年5岁以上儿童平均人口数）×100%D（某年内3岁以下儿童死亡人数／同年3岁以下儿童平均人口数）×100%E（某年内5岁以下儿童死亡人数／同年5岁以下儿童平均人口数）×100%
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问答题五岁以下儿童死亡的概念是什么？
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