2、简答题（二） 请简述监视居住的适用条件
2、简答题（二） 请简述监视居住的适用条件
参考答案和解析
ABCD
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请认真阅读下述材料，并按照要求作答。请根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题] 简要分析歌曲的特点（10分）[问题2][简答题] 如指导低年级小学生唱本歌曲，试拟定教学目标。（10分）[问题3][简答题] 依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（20分）
请认真阅读下列材料,并按要求作答请根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题] 简述英语游戏教学的作用。（10分）[问题2][简答题] 如指导小学生学习，试拟定教学目标。（10分）[问题3][简答题] 依据拟定的教学目标，设计导入环节和操练环节的游戏活动并说明理由。（20分）
根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题]简述英语课程创设情境的方法。问题2][简答题]如指导小学生学习该材料，试拟定教学目标。[问题3][简答题]依据拟定的教学目标，设计导入和操练环节的教学活动并说明理由。
（视频题）请观看小学高年段《落花生》教学片段，并按要求回答问题。[问题1][简答题]请结合本教学片段评析教师的课堂提问行为。（10分）[问题2][简答题]试论述教师课堂提问的功能。（10分）
请认真阅读下列教材片段，并按要求作答。[问题1][简答题]什么是运算能力？如何发展学生的运算能力？（10分）[问题2][简答题]如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分）[问题3][简答题]依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（20分）
根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题]简述估算与精算的区别。[问题2][简答题]如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。问题3][简答题]依据拟定的教学目标，设计教授环节的教学活动并说明理由。
请认真阅读下列教材片段，并按要求作答。{图2][问题1][简答题]什么是运算能力？如何发展学生的运算能力？（10分）[问题2][简答题]如指导中年段小学生学习，试拟定教学目标。（10分）[问题3][简答题]依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。（20分）
请根据上述材料完成下列任务。[问题1][简答题]简要分析歌曲的恩典。[问题2][简答题]如指导低年段小学生学唱本歌曲，试拟定教学目标。[问题3][简答题]依据拟定的教学目标，结合歌曲的学习，设计“音的高低知识点教学环节”并说明理由。
请根据上述材料完成下列任务[问题1][简答题]美术语言的造型元素主要包括哪些？[问题2][简答题]如指导低年段小学生学习该材料，试拟定教学目标。[问题3][简答题]依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
修改后的《刑事诉讼法》对监视居住制度作了重大修改，以下表述中正确的有（）。A、监视居住是限制人身自由的强制措施，与取保候审相比，限制自由的程度不同B、监视居住定位于减少羁押的替代措施C、监视居住与取保候审的适用条件不同D、指定监视居住，不得在羁押场所执行
问答题取保候审、监视居住的适用条件是什么？