【单选题】支持的学习策略是指为促进学习活动的效果，而进行的一些外在、可觉察的行为。以下（）不属于支持的学习策略。A．做笔记B．在书上做标记C．复述D．加标题
【单选题】支持的学习策略是指为促进学习活动的效果，而进行的一些外在、可觉察的行为。以下（）不属于支持的学习策略。
A．做笔记
B．在书上做标记
C．复述
D．加标题
参考答案和解析
规则和技能构成
相关考题：
学习策略可以从以下几个方面进行描述（ ）。A．学习策略是学习方法或技能B．学习策略是学习的调节和控制技能C．学习策略是内隐的学习规则系统D．学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E．学习策略是元认知
下列关于学习策略特点说法正确的是（）。A.学习策略是学习者为完成学习目标而积极主动使用的，具有较强的目的性和自觉性，学习策略总是与学习效果和效率紧密相连B.学习策略是学习者制定的学习计划或方案，由大量的规则、技能和方法步骤构成，可以是学习的思路与方法，也可以是具体的活动或技巧C.在学习过程中，学习策略的主要作用是对学习者学习活动进行自我调节和控制，需要学习者具备一定的元认知能力，与此同时，学习策略对学习活动进行调节和控制又是以学习者的认知策略为支撑的，是通过学习方法的调用来实现的D.学习策略的种类繁多，不同的学习策略针对的任务不同，但对学习目标的达成作用几乎相同，使用的范围和程序也基本相同
理解学习策略的定义时应该注意以下几点：（ ）。A.学习策略主要表现为一种活动方式B.学习策略是符合规律的活动方式C.学习策略是一种技能D.学习策略是一种能力E.学习策略是通过学习、练习而形成的
学习策略可以从以下几个方面进行描述（）。A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体E、学习策略是元认知
学习策略可以从以下哪几个方面进行描述?（ ）A、学习策略是学习方法或技能B、学习策略是学习的调节和控制技能C、学习策略是内隐的学习规则系统D、学习策略是学习方法和学习调节控制的统一体E、学习策略是元认知
单选题学习中为提高学习效果和效率，用以调节学习行为和认知活动方法的是（ ）。A学习动机B学习策略C学习理念D学习目标