13. 反事实方法不适于研究个别层次。

13. 反事实方法不适于研究个别层次。


参考答案和解析
C

相关考题:

广义的研究方法体系包括三个层次,即方法论、一般方法和具体研究方法。学前教育研究方法的最高层次为()。 A.一般方法B.系统论C.方法论D.具体研究方法

由于个案法研究的是个别对象,虽然也有对群体的研究,但仍是采用研究“个别”的方式来研究“群体”,而不是采用实验抽样的方法来研究群体的。()

依据研究方法在现代科学中应用的范围,大体可以把研究方法区分为四个层次。哲学研究方法属于()。 A、第一层次B、第二层次C、第三层次D、第四层次

归纳法是指从个别事实中概括出一般结论的思维方法。是()的方法。 A.抽象到具体B.一般到个别C.整体到部分D.个别到一般

研究方法体系的最具体层次是( )。A.研究对象B.研究范式C.方法论D.研究方法和具体技术

患儿,男性,7岁,下恒切牙、上恒中切牙萌出,无拥挤,其中左上中切牙为舌侧错位,反,反覆中度,余乳牙健康,颌骨关系协调。应采取的处理方法是A.咬撬法解决个别牙反B.调磨法解决个别牙反C.上颌斜面导板解决个别牙反D.下颌联冠式斜面导板解决个别牙反E.上颌活动矫治器解决个别牙反

(2017年)关于社会工作研究方法论的说法,正确的是( )。A.实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程B.反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性C.建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动D.诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角

决定研究内容广度和层次的是()A、研究目标B、研究形式C、研究方法D、研究主体

归纳是从全部事实中推演出个别原理的逻辑思维方法。

体育科学研究方法的最高层次是()A、一般研究法方法B、具体研究方法C、哲学方法D、实验研究方法

科研方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论,既研究个别特殊科学研究方法的();也研究这些个别科学研究方法整体上的()

科学方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论,既研究个别特殊科学研究方法的(),也研究这些个别科学研究方法整体上的()

研究方法体系的最高层次是( )。A、方法论B、研究范式C、研究方法D、具体技术

从个别事实走向一般结论的思维方法是()A、分析方法B、综合方法C、归纳方法D、演绎方法

军事思想的基本内容大体上可以分为两个层次:一是军事哲学思想,二是()A、军事技术思想B、军事技术研究方法C、军事思想研究方法D、军事实践基本指导原则

用个别事实推论个别性的结论的论证方法是类比法。

归纳推断法是指统计研究中所采取的从一般到个别,从抽象概括到具体事实的一穰推理方法。( )

单选题从个别事实走向一般结论的思维方法是()A分析方法B综合方法C归纳方法D演绎方法

单选题关于社会工作研究方法论的说法,正确的是( )。A实证主义方法论注重研究社会现象的个别变化过程B反实证主义方法论强调理论研究的客观性和普遍性C建构主义方法论强调研究者与被研究者之间的互动D诠释互动主义方法论强调在主观认识中的横向视角

单选题社会工作研究可以视为获取、发现与社会工作相关的知识和事实的过程,从内容而言,社会工作研究的类型可以分为基础理论研究和()两个层次。A本体事实研究B本体理论研究C本体知识研究D本体实务研究

填空题科研方法论作为关于自然科学一般研究方法规律性的理论,既研究个别特殊科学研究方法的();也研究这些个别科学研究方法整体上的()

单选题体育科学研究方法的最高层次是()A一般研究法方法B具体研究方法C哲学方法D实验研究方法

单选题强调不存在唯一的、不变的客观事实,事实是研究者与被研究者的价值互动而达到的生成性理解,推崇这一观点的是(  )。A建构主义方法论B马克思主义方法论C后现代主义方法论D反实证主义方法论

单选题科学方法可分为三个层次:各门自然科学中的特殊研究方法,各门自然科学中的一般研究方法和普遍性的哲学方法。各层次方法研究的对象和范围是不同的。在科学方法的三个层次中,重点是哪个层次?()A第二层次科学方法论和第三层次领域特殊研究方法B第二层次科学方法论C第三层次领域特殊研究方法D第一层次

单选题教育科学研究的三个基本要素是( )A客观事实、研究课题、方法技术B客观事实、科学理论、方法技术C研究课题、科学理论、研究手段D研究对象、方法技术、研究成果

填空题科学方法论作为关于()一般研究方法规律性的理论,既研究个别特殊科学研究方法的规律性,也研究这些个别科学研究方法整体上的相互联系。

判断题用个别事实推论个别性的结论的论证方法是类比法。A对B错

判断题归纳推断法是指统计研究中所采取的从一般到个别,从抽象概括到具体事实的一穰推理方法。( )A对B错