30、在线学习强调以学习者为中心，主要体现在（）。A．任何时间（Anytime）B．任何地点（Anyplace）C．任何路径（Anypath）D．任何进度（Anypace）

30、在线学习强调以学习者为中心，主要体现在（）。

A．任何时间（Anytime）

B．任何地点（Anyplace）

C．任何路径（Anypath）

D．任何进度（Anypace）

参考答案和解析
任何时间（Anytime）;任何地点（Anyplace）;任何路径（Anypath）;任何进度（Anypace）

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合作学习模式强调以()为中心。 A.学习者B.教育者C.同伴D.老师
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在线学习者以自主学习为主。() 此题为判断题(对，错)。
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在线学习的教学材料的组织与设计只以学习者先前的知识基础为依据。() 此题为判断题(对，错)。
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远程教育课程以学习者为中心,强调学习者的控制性。() 此题为判断题(对，错)。
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程序教学法是强调以什么为中心的教学模式?A.教学资源B.学习者C.系统设计思想D.教学实践
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人本理论强调学习就是学习者以教育者为中心,学习自己喜欢且觉得有意义的知识的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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现代远程学习的自主性特点体现在()。A.以教师为中心B.以课堂为中心C.以学生为中心D.以学习小组为中心
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以下不属于建构主义学习理论观点的是()。A、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程B、以教师为中心C、学习需要交流与合作D、强调学习的情境性
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有关建构主义学习的说法,正确的是() A、以学习者为中心B、学习需要交流与合作C、强调学习的情境性D、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程
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开放式学习的特点是（ ）A.强调以学习者为中心B.采用多种媒体、导师指导等进行学习C.学员可以参与个体选修课程做讨论D.学习资料是开放式学习的主要媒体E.学员可以控制完成课程的途径
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外语教学以“学习者为中心”。而在学习者身上最重要的因素是 __________、才能和兴趣。
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学习母语强调以（）为中心。
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程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）A、教学资源B、学习者C、系统设计思想D、教学实践
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现代教育技术分析和解决问题的基本思想是（）。A、以学习过程为中心B、以学习者为中心C、以学为中心D、以教为中心
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请简述课件设计中以学习者为中心原则的含义？
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课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则。A、简约原则B、一致性原则C、时空接近原则D、以学习者为中心
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移动学习方式在自主学习中具有以下优势（）A、实现对时空的跨越B、强调了以学习者为中心C、强大的技术支持D、碎片化的学习方式
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自主学习型网络课程不具有（）的特点。A、以学习者为中心进行设计B、提供丰富的学习资源C、满足学习者个性化学习的需要D、教师与学习者缺乏互动交流
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网络课程的特点不包括（）。A、以学习者为中心，促进学习者独立自主学习B、提供丰富的学习资源，学习者有充分的选择空间C、提供多维的信息交互，构建良好的学习支持服务D、以学习者的学习需要为中心
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传统教学模式下，对学习者的评价主要是（）A、以教师的教学方法是否得当，是否容易被学习者所接受为标准B、以学习者学习时间的长短、学习效率高低为标准C、以学习者对教师所传授知识接受的数量多少，掌握程度的深浅为标准D、以学习者自主学习的能力为标准
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必须逐步改变单纯以（）为中心的倾向，建立以学习者为中心的教学体系。
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探究学习强调（）。A、以书本为中心B、以经验为中心C、以教师为中心D、以学生为中心
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建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）
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单选题程序教学法是强调以什么为中心的教学模式（）A教学资源B学习者C系统设计思想D教学实践
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单选题新课程改革提倡‚以人为本‛的教育内涵，以下“以人为本”的说法中不正确是（）。A以人为本即指在教学中重视对人的关怀B以人为本体现在教学中需要广泛获取各种资源，充分利用信息技术来建立适合不同学习者的学习策略C以人为本的教育鼓励学习者进行自主探究与合作学习D以人为本的教育，强调以学生为中心，重点强调学生的地位
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单选题课件设计应当围绕学习者进行，引导启发学习者思考，帮助学习者进行知识的建构，这符合（）原则。A简约原则；B一致性原则；C时空接近原则；D以学习者为中心。
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填空题必须逐步改变单纯以（）为中心的倾向，建立以学习者为中心的教学体系。
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填空题建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）
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