3．下列哪项不是班级授课制的特点（） A. 人数在30-50人之间 B．一个班同一时间是上一门课 B. 一般在教室或实验室进行 D．将大班上课和讨论、自学结合在一起A．AB．BC．CD．D

3．下列哪项不是班级授课制的特点（） A. 人数在30-50人之间 B．一个班同一时间是上一门课 B. 一般在教室或实验室进行 D．将大班上课和讨论、自学结合在一起

A．A

B．B

C．C

D．D

参考答案和解析
D

相关考题：

兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。
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试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究和个别教学的教学组织形式是( )。A．班级上课制B．分组教学制C．道尔顿制D．特朗普制
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兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起的教学组织形式是___________。
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试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来，实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是()．A．个别教学制B．班级上课制C．道尔顿制D．特朗普制
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在教学组织形式改革方面，美国的柏克赫斯特创建了“道尔顿制”这种形式的主要特点是( )A.打破班级组织.实行小组教学B.教师辅导学生个别自学C.将教学活动分为大班教学，小组学习和独立自学D.在同一教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
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以下属于“ 道尔顿制” 教学组织形式主要特点的是 【 】A.打破班级组织，实行小组教学B.将学生分为大班教学、小组学习和独立自学C.教师辅导学生个别自学D.在同一教室内向不同年级的学生同时教学请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
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班级授课制的特征可以用（ ）几个字来概括。 A．班、课、室 B．师、生、课 C．师、生、时 D．班、课、时
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直接教学和学生自学或做作业交替进行，并在我国农村普遍使用的教学组织形式是（ ）。A．班级授课制B．分组教学C．复式教学D．现场教学
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下面属于班级授课的组织形式有()。A.全班上课B.班内小组教学C.个别辅导D.道尔顿制E.复式教学
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把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是（　）。A.活动课时制B.特朗普制C.开放课堂D.个别教学
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把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定制的上课时间的班级组织形式是（　　）A.特朗普制B.分组教学制C.道尔顿制D.协同教学
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下列不属于道尔顿制特点的是（　　）A.重视学生自学和独立作业B.没有考虑到学生独立学习和作业的能力C.难以学到系统的知识D.在教师或优秀学生的领导下，探讨大班授课内容
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班级授课制的特点是（　　）A.以“班”为学生人员的组成单位B.以“课时”为教学的时间单位C.以“课程表”为教学活动的基本周期D.以教室为教学活动的主要场所E.以“课”为教学活动的基本单位
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把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学形式叫（）。A.特朗普制B.道尔顿制C.分组教学制D.班级授课制
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班级授课制的特征可以用（　　）概括。A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时D.班、课、时
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为弥补班级授课制的不足，把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是（ ）。A．特朗普制 B． 文纳特卡制C．道尔顿制 D． 贝尔——兰卡斯特制
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把大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。A.道尔顿制B.导生制C.特朗普制D.导师制
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为弥补班级授课制不足,把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是A.特朗普制B.文纳特卡制C.道尔顿制D.贝尔一兰卡斯特制
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班级授课制可以用哪三个字概括( )A.班、课、时B.班、课、师C.班、师、时D.课、师、时
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把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活时间为单位代替固定统一上课时间的教学组织形式是（）A、文纳特卡制B、道尔顿制C、贝尔—兰卡斯特制D、特朗普制
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大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起，以灵活的时间单位代替统一固定的（）A、开放课堂B、特朗普制C、道尔顿制D、文纳特卡制
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班级授课组织的特点不包括哪点（）A、以班为教学单位，每班人数固定B、按班级实行分科教学，教学内容基本统一C、在基础学校、初等学校，一般认为班级定员以50~60名为宜D、教学以课时为单位，严格按照上课时间进行
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下列哪个不是班级授课制特征（）A、同专业B、班C、课D、时
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单选题把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活时间为单位代替固定统一上课时间的教学组织形式是（）A文纳特卡制B道尔顿制C贝尔—兰卡斯特制D特朗普制
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单选题下列哪个不是班级授课制特征（）A同专业B班C课D时
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单选题大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起，以灵活的时间单位代替统一固定的（）A开放课堂B特朗普制C道尔顿制D文纳特卡制
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填空题兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。
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单选题为弥补班级授课制不足，把大班上课、小组谈论、个人自学结合在一起的教学组织形式是( )A特朗普制B文纳特卡制C道尔顿制D贝尔一兰卡斯特制
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